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- 2019-10-31 发布于陕西
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“认识钟表”教学设计
【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册第84~87页。例题1【教材简析】
钟表的认识是第一册新增的学习内容,本节课是第一课时,要求学生认识钟面,会看整时,并初步建立时间观念。在课前的了解中,我发现有好多孩子都骄傲地捋开袖子向我展示他漂亮的手表,有的是有分针和时针的,也有的是电子表。虽然一部分学生不能迅速准确地看时间,但都了解钟面内容,认识整时。因此,本节课除了让学生用自己的已有经验来理解知识外,主要学习任务定位在:1. 贴近生活,感受数学与生活的“鱼水之亲”。2. 重视动手操作,在主动探究中获取新知识。【教学目标】
1. 知道钟面上有时
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