《1从梯子的倾斜程度谈起(第2课时)》-公开课件（精选）.pptVIP

北师大版九年级数学下册第一章 正切与余切 学习目标 1.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正弦和余弦的意义 2.能够运用sinA、cosA表示直角三角形两边的比. 3.能根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算. 本领大不大 悟心来当家 正弦与余弦 生活问题数学化 行家看“门道” 知识的内在联系 真知在实践中诞生 1、如图， 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 知识的升华 相信自己 结束寄语 数学中的某些定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏极深. ——高斯 1、正切的定义 2、说出下图中∠A的正切和∠B的正切 3、tanA与tanB有什么关系？ 预习反馈 明确目标 驶向胜利的彼岸 A B C a b ┌ c 预习反馈 明确目标 如图,当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗? 结论: 在Rt△ABC中,如果锐角A确定时,那么∠ A的对边与斜边的比,邻边与斜边的比也随之确定. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 ┌ 斜边 创设情境 自主交流 在Rt△ABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫