旅游学一、内容概述与要求.PDF

旅游学 一、内容概述与要求 《旅游学》是旅游管理/酒店管理/专业一门必修的专业基础课，同时也是河 北省普通高校专科接本科教育考试中专业课考试的重要科目，是为招收旅游管理 /酒店管理专业专科接本科学生而实施的入学考试科目。 参加 《旅游学》考试的考生应了解或理解旅游活动、旅游者、旅游资源、旅 游业、旅游组织和旅游市场的相关概念和基本理论；了解旅游发展的历史沿革、 旅游活动的要素和特征、旅游资源的开发及保护、旅游行业的类型和特点、国内 外旅游组织的构成和类型及旅游的不同方面的影响；了解旅游的基本理论与方 法、旅游业的发展特点与行业构成情况与旅游业相关的政府机构与行业组织等； 理解各部分知识的结构及知识的内在联系；正确理解与分析旅游业相关的社会现 象并能够分析总结旅游发展的逻辑性和合理性，深刻理解我国政府主导型旅游业 可持续发展的战略和实施；注重理论联系实际能力的培养，能综合运用所学知识 分析并解决较简单的实际问题。对于各知识点的把握，分为 “了解”、“理解”和 “掌握”三个层次：“了解”要求考生知道有关内容并准确再现；“理解”是在了 解的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并能分析有关概念、 原理、方法的区别与联系；“掌握”是在理解的基础上，能运用基本概念，基本 原理，基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 二、考试形式与试卷结构 1．考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为150 分，考试时间为75 分钟。 2．考试题型包括： （1）填空题 (15 个空，每空2 分，共30 分) （2）单项选择题(15个，每小题2分，共30分) （3）多项选择题(10个，每小题2分，共20分) （4）名词(4个，每小题5分，共20分) （5）简答(4个，每小题5分，共20分) （6）论述(2个，每小题15分，共30分) 根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考生对知识点的识记、 1 理解、应用的水平和能力。 2 绪 论 一、填空题(每空2分) 1、对旅游现象的研究最早是在19世纪末重要的旅游接待地意大利开始的， 但旅游学的形成始于20世纪30年代的欧洲，20世纪40年代瑞士学者汉泽克尔 和克拉普夫认为有必要拓宽旅游研究领域和确立其自身地位，他们提出著名的 “艾斯特”定义。 2、二战以后，旅游研究的中心开始从欧洲转向北美洲，并且在研究方法上 表现出明显的多学科渗透的学术特点，北美学者研究侧重于职业教育，欧洲则转 向概括性的理性化研究 3、中国的旅游发展走的是一种发展中国家的模式，表现为旅游发展在目的 上以经济利益为导向，在过程上以先发展国际旅游后发展国内旅游为选择次序。 4、中国的旅游发展在战略上采取适度超前的发展策略。 5、旅游学是研究旅游者、旅游活动、旅游业以及旅游供求双方活动对旅游 接待地区社会、经济和环境之影响的科学。 6、1994年以后，旅游业已成为世界上产出规模最大的产业。 7、九十年代后，国家旅游局确立了我国每年的国家旅游活动主题，是从1992 年开始的。 8、古代中国的旅游形式多种多样，如帝王巡游、政治旅行、文人漫游、学 术考察、外交旅行、宗教云游等。 9、 1954年4月中国国际旅行社成立。 10、在西方古代旅游史上，曾出现过一大批著名的旅行家，其中有意大利旅 行家马可.波罗。 11、20世纪初，享誉世界的三大旅行代理公司是指托马斯.库克父子公司、 美国运通公司、比利时铁路卧车公司。 二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代 号写在题目的括号内，答案选错或未选者，该题不得分，每小题2分) 1、旅游学是一门( C )。 A.专业课 B.基础课 C.专业基础课 D.技能课 2、旅游学在学科分类中隶属于 （A）学科。