国立板桥高中九十三学年度建立辅导新体制.docVIP

PAGE PAGE 4 國立板橋高中九十三學年度建立輔導新體制 教學、訓導、輔導三合一實施計畫 壹、依據 一、教育部中部辦公室93、02、02教三字第0930501543號函辦理。 貳、目標 「建立學生輔導新體制」主要目的在引進學校輔導工作的初級預防、二級預防、三級預防的教育理念，達成全體教師均能參與輔導學生工作，善盡輔導學生職責與功能，並結合社區資源，建構一個更為開闊的學生輔導網絡，為學生規劃一個更為周延的輔導服務工作，促進學生適性發展，其具體目標為： 一、輔導理念的宣導與推廣，建構人性化的教育環境。 二、強化學校教師輔導知能，鼓勵全體教師參與學生輔導工作。 三、整合學校人力資源，多方協助學生適性發展、落實培育學生健全人格。 四、辦理學生身心健康之各項輔導工作項目與活動。 參、策略： 一、成立學生輔導新體制執行小組。 二、落實教師輔導學生職責。 三、增進教師教學與輔導知能。 四、強化教訓輔組織運作功能。 五、結合社區資源，建構學校輔導網絡資源。 肆、實施對象： 本校全體師生 伍、實施內容： 執行項目 執行內容 執行單位 執行時間 一、成立「建立輔導新體制執行小組」 由校長擔任召集人，邀集各處室主任、秘書、主任教官、教學組長、註冊組長、設備組長、特教組長、試務組長、訓育組長、生輔組長、體育組長、衛生組長、輔導資料組長、各年級級導師、教師代表、家長代表等，