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國語文 語文：1.工具 2.純欣賞文學 學寫作文的重要性 因材施教 句子→短文→長篇 隱密性與信賴 文章的組成:表達己意 數學 結合生活經驗，引發學生興趣 學會數學的情境 自然 貼近大自然 實地野外求生 理化原理 藝術與生活 人人都是藝術家 自由創作 將藝術自由自在地融入生活 行萬里路，讀萬卷書 傳統慶典裡學習保留文化 安全與自由的思索 創建種籽的困難與實現 開平學校 亂有道理的學校 夏惠汶 開平的歷史 創辦人夏耀珊先生 治學嚴謹 要求學生的課業與品性 夏惠汶先生 將人文精神注入開平 人文理念 目標：健康、平衡、快樂 堅持以學生為主體 培養學生民主、開放、獨立 、合作、創造的能力 開平之變 超學科課程統整學群會議 企劃設計與執行 自主學習 民主的開平 營造一個安全的氛圍 學生平台教師平台 法治委員會 開平的老師 取消導師制度 改以學群關懷老師制 薪資責任制 開平的特色 主廚之家 經驗教學及做中學的理念 拜師大典 人文理念的實踐 開平的學生 懷抱夢想，是他們的特質 懂得思考，是他們的長處 開平的改革 健康、平衡、快樂 民主、開放、獨立、合作 、創造 例子 北政國中 全人中學 山湖/雅各 沙卡 宜蘭頭城人文小學 冬山慈心小學 延伸閱讀 出走紐西蘭 成長戰爭 森林日記 森林小綠皮書 結語 台灣非傳統