古诗词鉴赏意境.pptVIP

古诗词鉴赏——意境 第二步：用一两个双音节的词语概括景物的氛围特点——清远含蓄或清幽明丽。 第三步：根据景物的氛围特点分析作者的思想感情——表达了诗人对世外桃源的向往和理想境界难求的惆怅。 * 所谓意境就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。它包括“意”与“境”两个因素，“意”就是诗人在诗中抒发的思想感情，“境”就是诗中所描绘的生活图景。 例如我们学过的陶渊明的《归园田居》描绘出一种清新自然、安谧美好的农村劳动生活场景，作者那种淡泊宁静的心情就蕴含在这种生活的场景中。这种包含着作者感情的场景就构成了这首诗的意境。 １、简要分析诗人在某两句诗中是如何营造意境的。 ２、这首诗（诗的某个词、某两句）营造（渲染）了怎样的意境（氛围）？ ３、分析某两句（某几个意象）情景交融的意境。 ４、这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的情怀? １、抓住诗句中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造。 ２、用一两个双音节词概括景物所营造的氛围特点。例如 ①雄奇壮阔 ②旷达开朗 ③苍凉悲壮 ④深邃沉郁⑤浓艳瑰丽 ①孤寂冷清②淡泊静谧 ③清新素雅 ④恬静优美⑤萧瑟凄凉 ３、分析作者的思想感情。 １、这首诗（这两句诗）描绘了这样的画面：　　　。２、这幅画面营造了一种　　　的意