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培正教普〔2017〕4号
教学工作例会纪要
会议时间:2017年3月7日(星期二)上午9:00~11:45
会议地点:行政楼326会议室
主 持 人:朱副校长
与会人员:赵恒华、战秀琴、刘 娟、任俊生、方计国、宋宇翔、
刘 飞(艺术设计系)、 熊宜勤、廖金祥、罗 斌、
吴立扬、刘晓瑜、黄小敏、邓奎伟、赖锦松、陈冀平、
迟彦惠、李文红
记 录 人:欧阳翠茹
会议内容:
本次教学工作例会由朱副校长主持,赵教务长、各教学部门负责人、教务处、教学督导与评建办负责人参加了本次会议。会上,赵教务长传达了“2017年全省本科高校教学工作研讨会”会议精神,并针对实验室建设、改造等工作提出相关要求;教务处迟处长发言通报并布置近期教学工作;最后朱副校长作了总结。
一、赵教务长讲话
(一)传达“2017年全省本科高校教学工作研讨会”会议精神
赵教务长根据魏中林副厅长的讲话内容,重点传达了关于2017年工作重点:
1.深入推进“创新强校”工程。高校需有自主发展理念,弄清“创新强校工程”与学校“十三五”规划的关系,将“创新强校工程”作为学校重点工作,要召开“创新强校”经验交流会、制定学校“创新强校工程”计划、提高资金利用率等。
2.大力推进高水平理工科大学建设。
3.扎实推进部分高校转型发展。高校需落实9项任务,要出台保障措施,加强校企合作。
4.调整专业、优化结构。到2020年广东省高校理工类学生占比要达到47%,现在仅有34%。教育部工学专业96个,广东省仅占56.8%,因此需增加理工类、制造类等相关专业。
5.贯彻新的《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部第41号令)。
6.推进工程专业认证工作。
(二)传达省厅高教处郑文处长对2017年高教处重点工作的解读
1.明确总的人才培养工作思路。要以转型发展为契机,以专业认证为抓手,以审核评估为保障,以人才分类培养为机制,形成各高校的人才培养体系。
2.抓好课堂教学纪律和境外教材审查工作。主要内容包括:
(1)注意政治安全。
(2)历史、社会学、思想教育专业必须使用“马工程”教材。
3.抓紧推行转型高校试点改革工作。应用型不是水平问题,是一个类型。80%高校都应为应用型,研究型有20%就足够了。
4.推动重点领域人才培养改革。人才培养需符合地方、政府的需求。信息产业、高端装备制造业、绿色低碳环保产业、战略性新兴产业、生物制药等领域为重点领域。
5.抓好质量工程建设。开展质量工程结题验收工作与教学名师评选工作。
6.加快专业结构调整。各高校做好专业设置发展规划,按规划申报新专业,保证专业设置的严肃性。
7.完善人才培养保障体系。做好审核评估保障与整改工作,启动专业认证工作与新设专业评估工作。
会上,赵教务长表示根据省厅会议精神,我校本学期需做好以下工作:
1.2017年新专业申报工作。适当增加理工科专业,按照“十三五”专业规划做好新专业申报工作。
2.修订我校学生学籍管理规定。
3.根据广东省课堂管理规定与境外教材管理规定等要求,开展校内自查工作。
4.启动校级教学名师评选工作。
5.启动校级优质专业建设工作。
6.正式启动2017年人才培养方案制定工作。各教学部门负责人要带领相关人员(如二级学院系主任、直属系教研室主任、本科专业负责人等)做好本项工作。
(三)实验(实训)室建设、实验设备更新改造工作
1.传达梁董事长在“关于改善和提高实验室设备讨论会”上的讲话精神。根据评估要求我校每年教学设备更新要确保10%的增值率,结合我校教学设备总值而言,每年教学设备投入要达到500万元左右。相关院(系)与信息设备处需建立有效的沟通渠道,加快需更新教学设备情况上报速度。
2.提出现存问题。教师埋怨实验设备不好;有预算但无项目进行。造成这种问题的根源在于沟通、信息传达不到位。因此要求教务处统筹,各教学部门结合本部门实际情况,考察目前实验室存在的状况或需求,提交需求至教务处。
3.申报原则
(1)新批专业、以往没有实验室的优先考虑;
(2)老专业、有实验室但不够用;
(3)有实验室,但设备陈旧,不能满足教学需求,需要更新和升级。
4.申报程序
(1)各教学部门负责人组织进行论证,坚持群众路线,实事求是,在保证设备性能的前提下尽量节省资金。
(2)将本部门认为最重要的项目报教务处。
二、迟处长讲话
(一)关于实验室建设相关工作安排
各教学部门根据本部门实际情况,制定切实可行的详细规划。如实验室使用涉及多个部门,需有牵头部门统筹规划。
(二)期初教学检查情况通报
1.本学期各教学部门按学校要求成立开课第一周教学检查工作小
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