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粒度测试的基本知识和基本方法概述
一、粒度测试的基本知识
颗粒:??????? 颗粒是在一定尺寸范围内具有特定形状的几何体,如图1。颗粒不仅指固体颗粒,还有雾滴、油珠等液体颗粒。颗粒的概念似乎很简单,但由于各种颗粒的形状复杂,使得粒度分布的测试工作比想象的要复杂得多。因此要真正了解各种粒度测试技术所得出的测试结果,明确颗粒的定义是很重要的。
粒度测试复杂的原因:??????? 由于颗粒的形状多为不规则体,因此用一个数值去描述一个三维几何体的大小是不可能的。为了叙述方便,我们以火柴盒为例,如图2。用一把直尺量一个火柴盒的尺寸,你可以得出这个火柴盒的尺寸是20×10×5mm。但你不能说这个火柴盒是20mm或10mm或5mm,因为这几个数值只是它大小尺寸的一个侧面而不是它的整体。可见,用一个数值去直接描述一个火柴盒的大小都是不可能的,同样,对于一个形状极其复杂的颗粒来说,用一个数值去直接描述它们的大小就更不可能了。那么,怎样仅用一个数值描述一个颗粒的大小?这是粒度测试的基本问题。
等效粒径:???????? 只有一种形状的颗粒可以用一个数值来描述它的大小,那就是球型颗粒。如果我们说有一个50μ的球体,仅此就可以确切地知道它的大小了。但对于其它形状的物体甚至立方体来说,就不能这样说了。对立方体来说,50μ可能仅指该立方体的一个边长度。对复杂形状的物体,也有很多特性可用一个数值来表示。如重量、体积、表面积等,这些都是表示一个物体大小的唯一的数值。如果我们有一种方法可测得火柴盒重量的话,我们就可以公式
重量 =
(1)
由公式(1)可以计算出一个唯一的数(2r)作为与火柴盒等重的球体的直径,用这个直径来代表火柴盒的大小,这就是等效球体理论。也就是说,我们测量出粒子的某种特性并根据这种特性转换成相应的球体,就可以用粒度测试中的典型数据:(1) 体积平均径D[4,3]:这是一个通过体积分布计算出来的表示平均粒 度的数据。是激光粒度测试中的一个重要的测试结果。 (2) 中值:也叫中位径或D50,这也是一个表示平均粒度大小的典型值,该值准确地将总体划分为二等份,也就是说有50%的颗粒大于此50%的颗粒小于此值。现在,中值被广泛地用于评价样品平均粒度的一个量。 (3) 最频值:最频值就是频率曲线的最高点所对应的粒径值。如果粒度分布呈高斯分布形态。则平均值,中值和最频值将恰好处在同一位置;如果这种分布是双峰分布或其它不规则的分布,则平均直径、中值径和最频径则各不相同,如图5。由此可见,平均值、中值和最频值有时是相同的,有时是不同的,这取决于样品的粒度分布的形态。 (4) D97:D97一个样品的累计粒度分布数达到97%时所对应的粒径。它的物理意义是粒径小于它的的颗粒占97%。这是一个被广泛应用的表示粉体粗端粒度指标的数据。
粒度测试的重复性及计算方法:??????? 粒度测试的重复性是指同一个样品多次测量结果之间的偏差。重复性指标是衡量一台粒度测试仪或一种测试方法好坏的最重要的指标。影响粒度测试重复性有仪器和方法本身的因素、有样品制备因素、环境因素以及操作人员因素等。粒度测试应具有良好的重复性是对仪器和操作人员的基本要求。重复性的计算方法是:
(5)
其中:n:为测量次数(一般n=10); Xi:为每次测试结果的典型值(一般为D50值);X:为多次测试结果典型值的平均值; σ:为标准差;
粒度测试的准确性:??????? 通常的测量仪器都有准确性指标。由于粒度测试的特殊性,通常用真实性来表示准确性的含义。由于粒度测试所测得的粒径为等效粒径,对同一个颗粒,不同的等效方法可能会得到不同的等效粒径。如图6所示:
??????? 可见,由于测量方法不同,同一个颗粒得到了多个不同的结果。也就是说,一个非圆球形的颗粒,如果用一个数值来表示它的大小时,这个数值不是唯一的,而是有一系列的数值。而每一种测试方法的都是针对颗粒的某一个特定方面进行的,所得到的数值是所有能表示颗粒大小的一系列数值中的一个,所以相同样品用不同的粒度测试方法得到的结果有所不同的是客观原因造成的。颗粒的形状越复杂,不同测试方法的结果相差越大。但这并不意味着粒度测试结果可以漫无边际,而恰恰应具有一定的真实性,就是应比较真实地反映样品的实际粒度分布。真实性目前还没有严格的标准,是一个定性的概念。但有些现象可以作为测试结果真实性好坏的依据。比如仪器对标准样的测量结果应在标称值允许的误差范围内;经粉碎后的样品应比粉碎前更细;经分级后的样品的粒度分布将发生变化(比如大颗粒含量减少等);结果与行业标准或公认的方法一致等。
重复性和准确性哪个更重要:??????? 重复性和准确性是粒度仪的两个重要指标,是用户和仪器生产厂家都非常关心的
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