《第2节　电生磁课件》初中物理人教2011课标版九年级全一册课件25367.pptVIP

2011新课标人教版教材九年物理 第二十章第2节 电生磁 学校：第二实验中学 教师：所彦秋 电生磁 第二十章 第２节 一、奥斯特实验 将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方. 引导学生观察： 1．当直导线通电时产生什么现象． 2．断电后发生什么现象． 3．改变通电电流的方向后发生什么现象 . 甲：通电 乙：断电 丙：改变电流的方向 一、奥斯特实验： 通电时小磁针 发生偏转(填会或不会)； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： ． 通电电流方向相反，小磁针偏转方向 ． 说明： 。 观察到的现象: 通电导线周围存在磁场 也相反 磁场方向与电流方向有关． 会 　　通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 电流的磁效应: 　 螺线管 二、通电螺线管的磁场 　　探究通电螺线管外部的磁场分布 　　演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。 实　验 　　改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。 　　实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。 　　 　2、通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，并且磁极的性质与电流方向有关。 1、通电螺线管的外部的磁场和条形磁体的磁场相似。 　　你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？ 猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N 极就在我的前方。 蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则 小 结 一、奥斯特实验（电流的磁效应） 通电导线周围存在着磁场， 磁场方向与电流方向有关. 二、通电螺线管的磁场 1.与条形磁体的磁场相似. 2.极性与电流方向有关. 三、安培定则 用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极. 安培定则可以解决以下问题: 一、?给出电流方向,判断N、S极. S N 练习： S N 练一练 二、给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向. S N 电源 + - 　 根据小磁针静止时指针的指向，判断通电螺线管的N、S极和电流方向. 电源 S N N S + — 练一练