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- 2019-11-01 发布于广西
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26剪枝的学问 三年级语文 黄冈实验学校 * * 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课9个生字,2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解剪枝是为了得到更多更大的果子,明白“减少”是为了“增加”的道理。 挥 舞 熟 靠 蛋 娃 番 禁 (wǔ) (huī) (挥动) (跳舞) (wá) (kào) (靠近) (娃娃) (jīn) (禁受) (dàn) (鸡蛋) (shú) (duó) (夺取) (成熟) (fān) (番茄) 夺 啰 郁 (luō) (啰嗦) (yù) (郁闷) 本文记叙“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们:“减少”是为了“增加”;生活中处处有学问,我们要做有心人。 自由读课文,想想课文写了一件什么事? 课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那你知道“我”三次走进桃园都看到了什么? 冬—— 剪枝 春—— 开花 夏—— 结桃 冬——剪枝 “咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。 “你别看这根枝条长得粗壮,其实它只是吸收营养,不结果实。这种枝条如果不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。” 春 ——开花
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