当什么样校长 办什么样学校.pptVIP

当什么样的校长 办什么样的学校;;召开十五次课题研讨会和交流会 ;2004.3.20-21;;;;;;;;;;;江苏省名校长、名教师个案研究一览表 ;邹兴华;芮火才;邱学华;;;当什么样的校长? 校长角色如何科学定位? 校长如何扮演好自身角色? 办什么样的学校？ ;中国教育报《现代校长周刊》 江苏教科院《学校管理》 武进区教育局 ——联合举办“校长论坛”;校长是学校发展的决策者吗？ 校长是学校教学的领导者吗？ 校长是学校发展的经营者吗？ 校长是服务者吗？ ……;课题研究引发我们的思考： 校长是“圣园”之魂。 校长是学校的灵魂。 ——陶行知;丁浩生： 校长是家，不是官；校长是家，不是商； 校长是家，不是匠；校长是家，不是神。; 中山大学、暨南大学教授、福建省中学师范及实验小学校长王秀南：《中学校长四型》（《教育通讯》1948年第五卷第八期）;美国州际学校领导协议：学校领导者标准 标准 1 学校管理者是一位促进全体学生成功的教育领导者，其职责是：推进一种学校共同体所共享的和支持的关于学习远见的开发、连接、实施和服务式管理。 标准 2 学校管理者是一位促进全体学生成功的教育领导者，其职责是：提倡、培育和支持有益于学生学习和教师专业成长的学校文化和教学计