工程管理专业认识实习报告范本.docVIP

. . . .. . PAGE 学习好帮手 贵州工程应用技术学院 见 习 报 告 院 系: 土木建筑工程学院 专 业： 工程管理 班 级: 14-工程管理（1）班 姓 名: 张祥志 学 号: 34816213224 指导教师: 李二强/罗爱忠/段文凤/柏明武 吴广/胡章贵 见习时间： 2015年7月6日-2015年7月15日 目录 TOC \o 1-3 \h \u 17164 一、 摘 要 3 32229 二、实习概述 3 5220 三、实习目的 4 21877 四、实习过程 4 14209 1、七月六日土建院院楼313开认识见习动员大会 4 18637 （一）建筑学知识 5 14602 （二）房屋构造 5 23714 2、 七月七日刘忠刚老师专业报告 5 13022 3、 七月八日罗爱忠老师带队参观学校周边墙和桥梁德溪大桥 5 21327 4、七月九日段文凤老师带队参观公租房施工现场和康复实验楼工地 6 5630 5、七月十日段文凤老师就工程管理专业报告 7 31129 6、七月十一日上午参观民用建筑物 8 17596 7、七月十一日下午参观地标建筑物--同心大厦 9 22185 8、七月十二日参观天河路、碧阳湖仿古建筑物 9 1874 9、七月十三日罗爱忠老师带队参观三板桥体育馆周边房屋建筑工地 10 16569 10、七月十四日上午罗爱忠老师实习总结报告 11 30292 五、实习感悟 11 摘 要 现代社会的发展趋势是社会分工越来越明确， 社会生产越来越精细， 专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的 T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。 工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂 技术，又懂得 管理，恰好适合社会所需。学专业知识不难，用专业知识真的很难，我们这个专业和社会生活是紧密联系在一起的，如果不把所学的专业知识和实际相结合就很难在社会中以我们所学的专业知识生存下去。实践是检验真理的唯一标准，我们只有在社会实践中去运用自己所学的专业知识才会知道自己到底学到了什么。 关键词：建筑物、剪力墙、桥梁、工地。 二、实习概述 众所周知，工程管理是一门很强的时间性的学科，它所涉及到很多方面的知识。纵观其中的土木工程的历史，土木工程是通过工程的不断实践，获取成功的经验，并通过吸取失败的教训而逐渐发展起来的。在土木工程的发展过程中，实践的结果大于理论学习，不少工程的处理都是通过实践而获取和处理的。因此，要想成为一名合格的土木工程技术人员，不仅要有较强的理论知识，还要有丰富的经验。这就是我们工程管理这个专业的内涵所在，我们既要懂技术也要懂一定的管理。 三、实习目的 为了让大家对本专业有一个更好的认识，深刻的理解工程管理的涵义，使学生充分理解理论与实践相结合的重要性，在我们大一，学校安排了为期两周的认识实习活动，希望大家能够在以后的学习中更为深刻的理解该门专业课程。认识实习是本校教学计划中的一个重要环节，其对本专业学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有着极为重要的影响。通过本次的认识实习，我们应该认真掌握以下几点： 1、通过实习，使学生了解建筑施工的过程，组织施工的程序、内容与主要工序的施工方法，建立施工项目管理的感性认识；了解工程的种类和特点；了解物业管理企业的运营特点；了解房地产企业的管理过程和特点； 2、通过实习，使学生学会观察与思考，自学与勤问，理论联系实际的能力，培养其一定的学习能力； 3、通过实习，使学生学习广大工人、技术人员、管理人员的优秀品质，培养学生的劳动观念。 四、实习过程 1、七月六日土建院院楼313开认识见习动员大会 在认识见习的动员大会上，负责我们班认识见习的指导老师都与我们见了面，他们激情澎湃的演讲中，我们感受到了老师们的魅力的同时知道了我们此次认识见习的主要内容，内容如下： 通过对施工现场的参观以及技术人员、指导教师的讲解，了解工程的概况、施工平面布置、施工方案、主要施工过程以及施工项目经理部的组织机构。 （一）建筑学知识 参观校内