《苏教版四上《秋天》09》-公开课件（精选）.pptVIP

学习目标 知识与技能： 苏教版四年级上册语文 、1学会本课10个生字，理解生字组成的词语。 　　2、能正确，流利，有感情地朗读课文。 　　3、了解秋天的特点，激发对大自然的热爱。 　　4、能用一些优美词语来描绘自己观察 到的秋 过程与方法：有感情的朗读课文，把握诗歌内容，配上想象说说写写，将读、想、说有机结合。 情感态度与价值观：结合诗歌描绘的景象，激发学生对大自然的热爱之情。 预习任务： 1、朗读课文，自学生字词，描红。 2、观察生活中的“秋意”。 3、搜集描写秋天的诗词。 秋的色彩 王宜振，中国作家协会会员，山东人。他主要创作儿童诗歌，也写童话和儿童故事等，1975年开始发表作品。主要创作儿童诗歌，也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集《摇篮里的歌》，儿童诗集《秋风娃娃》《献给中学生的一束诗》《献给少男少女的诗》，是我们少年儿童的知心朋友。 读准音：明丽、酿造、烦恼、羊肠小路、照耀、珍藏、柔韧、井井有条 记清形：桂子、苹果、紫袍、美酒、梳子、脚印、珍藏、红缨、嚷着 认识字：稻穗儿、蝉、肥膘、红袄、葡萄、红缨 秋阳娇艳，秋风飒爽， 秋实累累，秋色怡人， 秋香飘溢，橙黄橘绿， 金风送爽，金风玉露 秋风来到 ，在那儿 。 秋风飘到 ， 。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的