- 121
- 0
- 约3.61千字
- 约 8页
- 2019-11-02 发布于江苏
- 举报
举办实施学历教育、学前教育、
自学考试助学及其他文化教育的民
办学校筹设、设立、变更、分立、
合并、终止审批服务指南
一、办理要素
事项名称和编码、实施机构、申请主体、受理地点、办
理依据、 办理条件、 申请材料、 办理时限、 收费标准与依据、
申请人权利和义务、咨询服务等。
二、办理依据:
《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条: 举办
实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的
民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定
的权限审批;举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职
业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府劳动和社会保
障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政
部门备案。第五十三条:民办学校的分立、合并,在进行财
务清算后,由学校理事会或者董事会报审批机关批准。申请
分立、合并民办学校的,审批机关应当自受理之日起三个月
内以书面形式答复;其中申请分立、合并民办高等学校的,
审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式答复。第
- 1 -
五十五条: 民办学校名称、层次、类别的变更,由学校理
事会或者董事会报审批机关批准。申请变更为其他民办学
校,审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式答复;
其中申请变更为民办高等学校的,审批机关也可以自受理之
日起六个月内以书面形式答复。
《山东省教育厅关于加强民办教育管理若干规定》 (鲁
教职字〔 2006〕18 号)第七条:设立民办学校按照下列权限
审批:(五)初等学历教育学校、中等及中等以下非学历教
育学校、学前教育机构的审批,由县级教育行政部门做出规
定。
三、办理条件:
申请学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教
育的民办学校的设立审批应当具备下列条件:
1. 举办民办学校的社会组织应当具有法人资格。举办民
办学校的个人应当具有政治权利、完全民事行为能力和政策
规定的其他相应条件。
2. 设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备
《教育法》和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的
设置标准参照同级同类公办学校的设置标准和条件执行。
3. 申请举办民办学校应按有关法律法规和相关规定提
交申报材料。
4. 民办学校只能使用一个名称。名称应当符合有关法
- 2 -
律、法规的规定,不得损害社会公共利益。
申请学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教
育的民办学校的分立、合并审批应当具备下列条件:
民办学校的分立、合并,在依法进行财务清算后由举办
者提出,经民办学校理事会、董事会或者其他形式的决策机
构同意后,报审批机关批准。
申请学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教
育的民办学校的终止审批应当具备下列条件:
1. 根据学校章程规定要求终止,并经审批机关批准的;
2. 被吊销办学许可证的; 3. 因资不抵债无法继续办学的; 4.
民办学校终止时,应当妥善安置在校学生; 5. 民办学校终止
时,应当依法进行财务清算。民办学校自己要求终止的,由
民办学校组织清算;被审批机关依法撤销的,由审批机关组
织清算;因资不抵债无法继续办学而被终止的,由人民法院
组织清算。
四、申请材料
1. 申请筹设民办学校提交材料清单
(1)筹设申请表。
(2) 申办报告。内容包括:举办者、培养目标、办学
规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经
费筹措与管理使用等。(申办报告中应明确注明是否要求取
得合理回报)
- 3 -
(3)举办者资格证明。举办者是法人单位的,需提供
组织机构代码证或者单位法人证书等。举办者是个人的,需
提供身份证、户口簿、学历证书、派出所出具的无犯罪记录
证明等。
(4)土地使用许可证明,房屋使用证明,有资质的专
业机构出具的房屋抗震安全鉴定报告或单位工程验收证书。
同时,自建、自购房屋的需载明产权;租赁房屋的需提供 3
年以上租赁合同。
(5) 资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产
权。
(6) 属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人
的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明
文件。
(7)联合办学协议。 ( 联合办学的需要 ) 。
2. 申请正式设立民办学校提交材料清单:
(1) 申办报告。内容包括:举办者、培养目标、办学规
模、办学层次、办学形式、办学性质、办学条件、内部管理
体制、经费筹措与管理使用等。 (原件 3 份)
(2) 《梁山县民办学校审批登记表》 , 含学校章程,首届
理事会、董事会 (5 、7、9 人均可 ) 或者其他决策机构组成人
员名单(原件 3 份)
(3) 举办者资格证明文件。举办者是法人单位的,需提
供组织机构代码证、单位法人证书等。举办者是个人的,需
提供身份证、户口簿、学历证书、派出所出具的无犯罪记录
- 4 -
证明等。
(4) 学校法定代表人资格
原创力文档

文档评论(0)