化屋小学传承苗族民间文化实施方案实施计划书.docVIP

PAGE 新仁乡化屋小学传承苗族民间文化的 实 施 方 案 化屋小学是一所民族学校，大部分学生为苗族学生，而苗族有其优秀的文化艺术传统，如热情奔放、寓意丰富的苗族舞蹈，古朴豪迈、直抒情意的苗族民歌，英勇矫健、动人心魄的苗族五艺（芦笙舞、打鼓芦笙舞、多声部合唱民歌、板凳拳舞、苗家武术），苗族语言等等，无不展示了苗族深厚的文化底蕴，这些苗族的民族民间艺术是苗族同胞们世世代代的智慧的结晶，更是整个苗族历史的缩影。是不能够随意丢弃或流失的宝贵的非物质文化遗产。 为了继承发展和繁荣少数民族优秀传统文化，加强化屋小学苗族文化和精神文明校园建设，提高民族民间文化保护意识，鉴于我校有化屋村、群益村、织金大坪村等各苗族村寨学生丰富的民间民俗文教育资源，我校以提高苗族学生的民间民俗文化综合素质为宗旨，认真落实苗族民间民俗原生态文化走进校园相关文件精神，为了我校有效地开展传承民族民间文化系列活动，为了民间民俗文化走进校园营造了良好氛围，为此，我校制定了“制度化、科学化、规范化、精细化”管理方案，着力打造苗族民间民俗文化在学校的传承发展和谐蓝图。 为切实加强对民族民间文化传承工作的组织领导，我校成立民族民间文化传承工作领导小组，组成人员如下： 组 长：王刚 副组长：杨国书、杨长坤。 成 员：杨国文 、杨烨、杨秋安、杨国辅、赵玺云、 龙丽、陈娟。 主要内容：把苗族语言、苗族民间