浙江丽水教育教学研究院周华英.PPTVIP

 浙江省丽水市教育教学研究院 周华英 论 “分享” 在教研活动中的运用 智慧论坛 引子；海与海螺的比较 带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。 纳百川的海以平和的心接受江河的激情，然后 以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花 海 海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。 海螺 海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。 　　每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。海浪经常失望地离开，奔向海的怀抱。 　　盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。 哲理：分享让人生更美丽 把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。 ——培根 自我意识只有在一个别的自我意识里才获得它的满足。