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- 2019-11-09 发布于湖北
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面谈技巧 刘佩 面谈技巧 何谓面谈技巧 面谈的基本技巧 支持性技巧 引领性技巧 影响性技巧 学习活动——感受体验 请两人一组。 其中一人请准备一下,用5分钟时间讲述自己身上最近发生的事。 另一个同学,前2分钟表现不看同伴的行为,眼睛要看手机、翻书、东张西望……后3分钟倾听者改变态度,专心听,应辅以眼神交流和口头信息回应。 时间到角色互换,重复刚才的行为。 倾听的四种反应:不断地存在面谈过程中 进行澄清 简述语义 反映感受 摘要 澄清练习 案主(十九岁大学生):来到大学后,我一直找不到自己的目标,这个专业是调节过来的,我一点儿兴趣也没有,所以就混日子,自己讨厌自己 社工自问:①案主告诉我什么? (觉得缺乏目标和专业的兴趣, 对自己的状态不满意)②案主的陈述有无模糊的信息?是什么? (一是他对专业被调剂不满意还是对专业本身不满意, 二是对他来说讨厌自己意味着什么)③用什么句首开始? (你能进一步说明……你能描述这个感觉)④完整的说出我的澄清反应(你能进一步说明你对专业没有兴趣还是对专业调剂这件事情不满意?你能描述这个讨厌自己的感觉对你来说像什么吗?) 案例二:案主(八岁的女孩):妈妈说我长大了,要我一个人睡,我不要,我害怕,我要妈妈陪我睡 ①案主告诉我什么? ②案主的陈述有无模糊或缺乏资讯的信息?是什么? ③用什么句首开始? ④完整的说出我的澄清反应 案例三:案主(
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