下列何者正确.ppt

1. 界定測驗的目的與對象 2. 編製測驗細目表 3. 命題與修題 4. 預試 5. 資料分析、組卷和出版 6. 正式施測 7. 計分 8. 分析與報告 評量學生所具備的能力 ?如圖甲乙兩個組織均勻的實心球體，置於已歸零的等臂天平左右兩秤盤中，天平兩臂呈現水平，則則甲、乙兩球體密度何者較大？ 〈Ａ〉甲 〈Ｂ〉乙 〈Ｃ〉兩者相等 〈Ｄ〉無法判斷 根據以上兩項提示資料，試估計一位體重50公斤重的學生，其體積最接近下列哪一個數量？ （A）5 m3 （B）500 ㎝3 （C）5000 ㎝3 （D）50000 ㎝3 （二）一般市售飲料包裝形式及內容量如下： 評量學生所具備的能力 玉山頂上、附近及其上空的四個位置如圖所示，何處測得紫外線最多？ 如圖所示，一懸吊之金屬球緩慢浸沒於大燒杯的水中，沉到底部，則溢出後流入小燒杯中的水和此金屬球的關係為何？(細繩效果不計) (A) 兩者體積不相等，重量也不相等 (B) 兩者體積相等，但小燒杯中的水較重 (C) 兩者體積相等，但小燒杯中的水較輕 (D) 兩者重量相等，但小燒杯中的水體積較大 (E) 兩者重量相等，但小燒杯中的水體積較小 評量學生所具備的能力 評量學生所具備的能力 小雯利用電池、安培計和伏特計等器材，測量甲和乙二條不同電阻線兩端的電壓及通過電阻線的電流，實驗裝置如圖，他獲得的實驗