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项目季度报告 叶老在很多方面都有建树，包括文学创作，编辑出版，语文教学，作文教学等等。项目执行到现在，我们小组已完成了对叶老的文学创作，语文教育和编辑出版的初步探究，并且各自已有了独特的感受和看法。 首先，在文学创作方面，叶老主要创作短篇小说和童话，《潘先生灾、在难中》，《多收了三五斗》，《饭》，《校长》是其小说的代表，《稻草人》更是其在童话方面的扛鼎之作。叶老在其小说中主要塑造了两种人物形象：一是城市小知识分子，他们生活在物欲横流，人情冷暖的都市中，这一系列生活在灰色生活中的小市民形象极大程度地深刻反映了近代中国的社会环境和国民性格，一是农村中的贫苦农民，他们的人数在中国社会占绝大多数，但生活却日益困苦，辛劳一年，丰收成果颇丰，但意想不到换来的是丰收成灾，谷贱伤农，欲哭无泪。 叶老在童话中塑造的是一个“稻草人”的形象，他们默默无闻，却任劳任怨，俯首甘为孺子牛，他们平平凡凡，却坚持不懈，任尔东西南北风。 叶老寓教育于问题小说中，涵理性于童话故事中，从小处看人生大局，由家庭体世间百态，最后达至发人深省的地步。 其次，在编辑出版方面，教育性是叶老在编辑方面最为讲究的，他把创办的报刊与教育国民联系在一起，藉以提高国民素质，以期开启民智，最后推动社会改革。他编辑的以《国语》为代表的教科书籍和课外读物，正是他区别与传统，正视教育个性发展的教学理念传播的助力。他另外编辑的以《小说月报》为代表的