认识计算机网络教案.docVIP

PAGE 6 课题名称 认识计算机网络 科目 计算机信息基础 教学对象 八年级 设计者 李金凤 课时 1课时 课型 新授课 授课方法 讲授 一、教材内容分析（说明课题来源，课题内容学的重要性以及在教材中的地位作用） 主要内容包括1、计算机网络的定义；2、计算机网络的分类；3、计算机网络的组成。本节课旨在培养学生对网络的感性认识，引导学生体验网络与人类社会的密切联系，强化学生对网络特点的内化体验。 二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 知识与技能目标：形成对网络的感性认识，并能列举身边的网络实例；理解网络的构成及分类，举例说明。 过程与方法目标：体验网络与人类社会的密切联系，培养学生对网络的熟悉程度，掌握网络的分类方法。 情感态度与价值观目标：激发对信息网络技术的求知欲；养成积极主动学习和使用网络技术、参与网络建设的态度。 三、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面的学习准备（学习起点），以及学生的学习风格等） 作为刚升入初中的学生，一方面他们好奇心强、思维活跃、参与探究积极性高，具备一定的使用网络的经验。另一方面他们对网络的概念性知识了解不多，还没有形成一个完整的知识体系，抽象思维能力、概念内化能力相对较弱。同时，此节中学网络的有关知识，学生对教师的教学方法、教学风格以及对本课程的学习方法了解不多，所以这一节课对学生学