琼海市教育局中学教研室符传力.pptVIP

琼海市教育局中学教研室 符传力2009.9.16 琼海市教育局中学教研室全体成员 扎实工作 追求实效 注重创新 强化管理 一、加强教学调研，抓实抓好常规教研 改革调研方式，转变工作作风 常规调研：以课堂教学为中心。 针对性诊断性调研：具体对相对薄弱学科。 解剖式调研：初三高三薄弱学科存在的问题进行解剖。 反馈 听课 查阅 教育教学调研评价表 校长教学常规检查反馈报告 中小学教研室 二、构建评价机制，推进教研工作自动运转 建立目标管理责任制，不断利用和强化评价结果 琼海市2009年中考各项指标及教学教研综合奖励评分表 建立三级教研网络，形成教研垂直纵向管理模式 教研与教务分离，教研工作更加强化。我市现已形成了“市教研室——片区教研联组——学校教研室（教研组）”的三级教研网络，市教研室负责教研工作的规划指导、片区负责协调组织，学校教研室负责具体实施。 建立教学管理与指导制度，确保教学过程优化 三、开展丰富多彩的教研活动，促进教师专业成长 开展骨干教师送课下乡活动 嘉积中学卢海清老师到长坡中学送教 海桂学校杨善德老师到塔洋中学送教 开展教师基本功大赛 2009年初中语文教学大赛现场 2009年高中化学教学大赛现场 2008——2009年 课堂教学比赛： 6名教师获国家级一等奖，11