人教版九年级下册第七单元知识树.pptVIP

研课标说教材 * 人教版 世界历史 九年级下册 （第七单元） 兴仁中学 孔庆民 说教材 说课标 说建议 研说流程 课程总目标 单元课标要求 及教学内容 单元知识线索 及纵横联系 教材的编写 意图和体例安排 教学建议 评价建议 课程资源的 开发与利用 本版块在学段中的地位和作用 一、说课标 课程标准 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 课程总目标 世界现代史 课程标准 知识与能力 知识目标：了解世界现代史上重要的历史人物、历史事件和历史现象，掌握世界现代历史发展的基本进程和总趋势。了解当代世界已经形成一个息息相关的、多样性的整体，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起 能力目标：学会从多种渠道获取历史信息，了解以历史材料为依据来解释历史的重要性，能够阅读、理解和归纳一些基本的历史材料，从不同角度思考和解释历史问题。形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力，提高对历史的理解能力，学会分析和解决历史问题。初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。 世界现代史 课程标准 过程与方法 通过多种途径感知历史，学会从当时的历史条件理解历史上的人和事，并通过分析综合概括比较等思维过程，形成历史概念，认识历史发展的时代特征和历史发展的趋势，通过查找、