x解三角形实际应用.pptVIP

复习 测量垂直高度 1、底部可以到达的； 测量出角C和BC的长度，解直角三角形即可求出AB的长。 2、底部不能到达的 测量边CD，测量∠C和∠ADB， 的应用 解三角形问题是三角学的基本问题之一。什么是三角学？三角学来自希腊文“三角形”和“测量”。最初的理解是解三角形的计算，后来，三角学才被看作包括三角函数和解三角形两部分内容的一门数学分学科。 解三角形的方法在度量工件、测量距离和高度及工程建筑等生产实际中，有广泛的应用，在物理学中，有关向量的计算也要用到解三角形的方法。 我国古代很早就有测量方面的知识，公元一世纪的《周髀算经》里，已有关于平面测量的记载，公元三世纪， 我国数学家刘徽在计算圆内接正六边形、正十二边形的边长时，就已经取得了某些特殊角的正弦…… 学习目标： 1、会运用解三角形的理论解决简单的实际应用问题； 2、培养将实际问题化归为纯数学问题的能力。 复习1、请回答下列问题： （1）解斜三角形的主要理论依据是什么？ （2）关于解斜三角形，你掌握了哪几种类型？ 复习2. 下列解△ABC问题, 分别属于那种类型？根据哪个定理可以先求什么元素？ 第4小题A变更为A=150o呢？_____________________ 余弦定理先求出A,或先求出B 正弦定理先求出b 正弦定理先求出B(60o或120o) 无解 （