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- 2019-11-04 发布于浙江
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语文园地二
人教版语文三年级上册
一、我的发现
小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”
我发现引用人物的话,可以有不同的形式
一是引号里面的话可放在“说”的后面
二是可放在“说”的前面
三是可以省去“说”字
(人物的语言在前面和后面)
(人物的语言在前面)
(人物的语言在后面)
一、我的发现
二、读读背背
聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)
世上无难事,只要肯登攀。 (毛泽东)
为中华崛起而读书。 (周恩来)
任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基)
我还搜集了别的名人名言,让我读给你听
这五个句子反映了五位伟人在积累、不畏艰险、勇于进取、学习目的、刻苦劳动、读书学习等方面。
日积月累二、读读背背
二、读读背背
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。( 爱因斯坦)
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈 )
合理安排时间,就等于节约时间。(培根 )
时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。(鲁迅 )
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。(高尔基 )
读书破万卷,下笔如有神(杜甫
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