有关反应后物质成分的探究课件.ppt

实验探究的一般思路：;学习目标：; 例1、 某化学兴趣小组同学在实验室做酸碱中和实验。将盐酸溶液加入到氢氧化钠溶液中，反应后得到一种无色溶液。;提示：提出猜想的方向：1.只含生成物；2.含生成物和其中一种反应物。;挑战自己：;【设计实验】验证猜想一(NaCl）;【设计实验】验证猜想二(NaCl和HCl）;【设计实验】验证猜想三（NaCl和NaOH）;（2）为验证猜想一，小组同学取反应后烧杯中溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，由此他判断反应后溶液中溶质一定是氯化钠，你认为该判断是否正确 ，原因是 （3）小组同学另取反应后溶液于试管中，滴加无色酚酞，溶液呈无色，你认为此时溶液中溶质可能是 。;酸碱溶液混合后可能有三种情况(猜想)： (1)完全中和：反应后再用 判定(或同时 证明无碱剩余又无酸过量)。; 1.小倩同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小倩从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是她得出“两种物质已恰好完全反应”的结论。; 2.某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他停止滴加稀盐酸，并对烧杯中的溶质成分了如下探究活动。 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【做出猜想】猜想一：溶质只有氯化钙。 猜想二：溶质中有氯化钙和氢氧化钙 猜想三：溶质中有 。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【方案设计】;【方案评价】该同学与同学们讨论后认为：（1）方案一能证明猜想二正确，但不能证明猜想一正确。（2）方案二可行。但该同学在记录时未记录完整，请你帮他将方案二补充完整。【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由 。; 3．(2012 年四川乐山)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。;实验步骤;; 例2．某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成 分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有 哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌 后过滤，取滤液探究其成分。;实验步骤;实验步骤;实验步骤; 2.(2010 年广东湛江)小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸 制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横 线上的①～⑦七个问题。;(4)如果要证明你的猜想是正确的，你选择⑤____(填字母：A.石蕊溶液 B．氢氧化钠溶液 C．稀盐酸)来代替酚酞溶液，理由是⑥____________________________________________ 。 (5)若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的⑦______________________ ， 反应完成后过滤就可得到只含CaCl2 一种溶质的溶液。;问题2 ：有关氢氧化钠或氢氧化钙变质后成分确定; 化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：;【实验设计1】;【猜想与假设】 猜想 1： ； 猜想 2： 。;被检验离子; ; 名称： 氢氧化钠;氢氧化钠变质的 情况; ;氢氧化钙变质的情况;名称：氧化钙 化学式：CaO;实验操作; 【提出问题 2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ 【猜想与假设】 猜想 1：氢氧化钠溶液部分变质； 猜想 2：氢氧化钠溶液全部变质。 【查阅资料】(1) 氯化钙溶液呈中性。 (2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：;实验操作;【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变 质，请写出相关反应的化学方程式：; 【例 2】小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药 匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸