人教版教学第3课时光合的作用原理和的应用.pptVIP

情景导入 预习导学 疑难导析 返回目录 实验平台 情景导入 预习导学 疑难导析 返回目录 实验平台 情景导入 预习导学 疑难导析 返回目录 实验平台 情景导入 预习导学 疑难导析 返回目录 实验平台 情景导入 预习导学 疑难导析 返回目录 实验平台 第3课时 光合作用的原理和应用（2） 【教师用书备用】 黄大贵是一个农民，家里有5亩土地，都种上了油菜，油菜开花了，金黄色的油菜花漂亮极了，引来了大量的蜜蜂采蜜，一群高中生经过他的油菜地，也为这美景所吸引，停下脚步观察漂亮的油菜花及在花间忙于采蜜的蜜蜂。 问题探究：假如你是一个农民，同样给你5亩土地进行农业生产，从理论上提出，采取什么措施才能获得更大的收成？ 提示：选取经济效益高的植物品种进行种植；利用轮作、间作、套种延长光合作用时间；合理密植；控制好光照、二氧化碳浓度、温度；合理施肥、合理灌溉等。 思维激活：进行植物温室栽培时，适量燃烧柴草或放一些干冰，能够增产的原因是什么？ 提示：CO2是光合作用的原料，适量燃烧柴草或放一些干冰能增加CO2浓度，增强光合作用强度，合成有机物增多，使作物增产。 一、环境因素对光合作用强度的影响及应用 1.光合作用强度的表示方法 （1）单位时间内光合作用产生糖类的量。 （2）单位时间内光合作用吸收CO2的量。 （3）单位时间内光合作用释放O2的量。 （4）净光合速率和真正光合速率的关系 在不