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- 2019-11-30 发布于天津
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2007 年浙江省 《行政职业能力测验》试卷答案与解析
1.A 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为分数数列。该考点在近年
的省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主要方法:通分法。
1
解决本题的关键点:将0.5 转换为 。[常规解法]将数列各数字以2 为公分母通分,得分
2
子分别为1,4,9,16,(25)。故本题答案选A。
2.A 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为幂数列。该考点在近年的
省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主要方法:幂转换。解
决本题的关键点:数列前边均为整数,末端为分数,可考虑幂次。[常规解法]原数列可
-1 -2
变为各项分别为10²,8¹,6º,4 ,(2 )。故本题答案选A。
3.B 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为递推数列中的两项递推数
列。该考点在近年的省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主
要方法:做差法。解决本题的关键点:结合选项,数列单调递减,减幅不大,考虑做差。
[常规解法]数列中第一项-第二项=第三项,可知下一项为85-52=33。故本题答案选B。
4.C 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为递推数列中的两项递推数
列。该考点在近年的省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主
要方法:3、7 法则中的除法。解决本题的关键点:数列递增,增幅较大,考虑倍数关系。
[常规解法]数列中后项除以前项,分别得6,5,4,3,可知下一项为120。故本题答案
选C。
5.C 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为幂数列。该考点在近年的
省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主要方法:幂转换。解
决本题的关键点:数列中各项均为幂次修正项。[常规解法]各项分别+1,-1,即得一立
方数列1,8,27,64,125,216。故本题答案选C。
6.A 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为等差数列中的一级等差数
列。该考点在近年的省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主
要方法:做差法。解决本题的关键点:数列递减,减幅不大,考虑做差。[常规解法]原
数列相邻项做差得26,11,9,26,(11),可知下一项为162。故本题答案选A。
7.D 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为递推数列中的两项递推数
列。该考点在近年的省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主
要方法:3、7 法则中的除法。解决本题的关键点:数列末端的两个分数相除后可约分。
2
[常规解法]原数列后一项除以前一项得到 ,可知,下一项为16。故本题答案选D。
3
8.C 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为递推数列中的两项递推数
列。该考点在近年的省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主
要方法:3、7 法则中的做差。解决本题的关键点:数列有增有减,首选做和,不行再做
差。[常规解法]原数列做差得2,3,5,16,其平方为4,9,25,正好为原数列,所以
下一项为256。故本题答案选C。
9.B 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为幂数列。该考点在近年的
省考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主要方法:幂转换。解
决本题的关键点:数列中各数字均为幂次修正项。[常规解法]数列每项加1 即得合数列
的平方数列,即4,6,8,9,10,12 的平方。故本题答案选B。
10.A 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为拆分数列。该考点在近年的省
考中为必考考点,考点难度不高,考生应该掌握。解决本题的主要方法:拆分法。解决
本题的关键点:数列中各项数字均为合数。[常规解法]原数列可拆分为 1×3,3×6,5
×12,7×21,(9×33)。故本题答案选A。
11.A 【金路解析】[题干分析]本题主要考查点为简单计算问题。该考点在近年
的国考省考中较少出现,考点难度不高,考生
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