2019统编小学道德与法治四年级上册教学设计1-6课.docVIP

统编小学道德与法治四年级上册教学设计 第一单元《与班级共成长》 1 我们班四岁了 第 1 课时 教学目标： 1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 教学重点难点： 1、回忆三年的校园生活。 2、感受集体生活的乐趣。 3、发现班级的优缺点。 教学过程： 一、游戏导入 1、同学们，你们了解我们班吗 ?让我们玩个游戏 , 名字叫《班级默契度大考 验》。 2、出示抢答题。 3、小结 : 看来大家对我们的班级很了解 , 我们每个人都是集体的一员 , 是班 级的小主人。 二、我们一起长大 1、班级是我们成长的天地。 出示四张班级照片 , 同学们简要说 - 说照片背后的故事。 (1) 刚入学时（一年级） (2) 建队日那天（一年级） (3) 运动会上（二年级） (4) 春游时（三年级） 2、看到这些照片 , 你发现了什么 ? 3、小结 : 我们一天天进步 , 一天天长大，我们和班级共成长。 三、班级故事交流会 1、三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对，让我们召开一个班级故事 会。 2、同学们在以下三方面中任选一项，简要说一说班级小故事。 ①讲讲班级中那些温暖感人的放事 ②讲讲班级中那些幽默有趣的故事 ③讲讲班级中那些伤心难过的故事 3、全班交流。 4、还记得我们一起度过的那些有趣而