人教版二年级下册《19、最大的“书”》课件.pptVIP

刨根问底 问题3：这上面有字吗？ “有。你看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” 雨痕 波痕 雨痕 波痕 矿物 宝藏 雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）； 泪水流过的痕迹叫（ ）； 受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ） 车子在泥地上走，留下的叫（ ） 泪痕 伤痕 疤痕 车痕 “痕”就是——事物留下的印迹 我知道了“书”中的字指_________、 ________、 _________。 雨痕 波痕 矿物 刨根问底 问题4：这上面有图画吗？ “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！ “有。你看，这儿有 ， 有 ，那儿还有 哩！” _________、_________、________都 是“书”中的画。 树叶 贝壳 小鱼 我知道 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。 琥珀是一种水晶状透明体，它不仅是名贵的药材和装饰品，更宝贵的是它成了科学家获取千万年前昆虫信息的一个宝贵资料库，享有“昆虫水晶棺”的美誉。 观 察 它 们 有 什 么 不 同 刨根问底 问题5：这能说明什么呢？ 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的 。后来，陆地沉下去了，这里就变成了 。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了 ，就是我们脚下的这座山。 陆地 大海 高山 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的 。后来，陆地沉下去了，这里就变成了 。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了 ，就是我们脚下的这座山。 陆地 大海 高山 * * * * 日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”。走进大自然你会发现许多乐趣，许多秘密。 初读展示： 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、说说课文讲了一件什么事？ 3、合作读画住的字词； 选自己喜欢的词语说话。 zhì kān 地质 勘探 地质勘探队员 　 hén hén yìn méi tàn yán　 雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石 cè hòu 一册厚厚的书 一片陆地 一块石头 bǎozàng páo 宝藏　 刨根问底 质 勘 岩 册 厚 印 痕 刨 煤 宝 地质 勘探 地质勘探队员 雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石 一册厚厚的书 一片陆地 一块石头 宝藏　 刨根问底 cáng zàng 躲藏 宝藏 西藏 埋藏 一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。 岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 雨点留下的脚印，叫雨痕。 把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏。 川川总爱刨根问底。 绿色情报员 　　植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。 　　一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。 　　“你能干什么？”燕子问。 　　“我能预报农时。”桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。” 　　“好，算你一个。”燕子说。 　　小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？” 　　“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。” 　　这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。” 　　小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小