五年级上册科学 运动与摩擦力教科版.pptVIP

五年级上册科学 运动与摩擦力教科版.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元第五课 新鞋底 新鞋底 花纹凹凸明显 花纹被磨平 鞋底与地面会发生 摩擦 手掌在桌面上运动时,手掌表面与桌面发生了摩擦,此时运动的手掌会受到一个阻碍运动的力,这个力叫做“摩擦力”。 原来是这样: 测量摩擦力的方法: 用测力计沿水平方向拉动物体,刚好使物体运动起来的力就是物体此时所受到的摩擦力。 · ++++++++++++ 摩擦力大小与 物体轻重 关系的研究计划 研究的问题 摩擦力大小与 物体轻重 有关系吗? 我们的假设   检验的因素 (改变的条件)   怎样改变这个 条件 1 2   3   不变的条件   物体重摩擦力大,物体轻摩擦力小。 物体轻重 盒子+2个钩码 盒子+3个钩码 盒子+1个钩码  接触面光滑程度 温馨提示: 1、小组成员要分工合作。 2、明确测力计的正确使用方法和注意事项,测量摩擦力时要沿水平方向匀速拉动物体. 3、及时记录测量数据并对数据进行分析,测量完毕,整理好实验材料。 摩擦力大小与物体轻重关系实验记录 不改变的条件 要改变的条件 (物体重量) 摩擦力的大小 (N) 接触面光滑程度 1  盒子+1个钩码   2  盒子+2个钩码   3  盒子+3个钩码   我们的发现:物体重,运动时的摩擦力 ; 物体轻,运动时的摩擦力 。

文档评论(0)

中小学PPT课件 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档