《新征程·数学》五上北师课件 第5课时 分数基本性质.doc

第5课时　分数基本性质 教材第72～73页。 1．经历探索分数基本性质的过程，理解和掌握分数的基本性质。 2．能运用分数的基本性质，解决有关问题。 3．经历观察、操作和讨论交流等学习活动，体验学习数学的乐趣。 使学生掌握分数的基本性质。 能正确地运用分数的基本性质找与一个分数有相等关系的分数。 一、复习准备 1．谁能说说除法的商不变性质？ 生：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。 2．根据180÷30＝6在□里填一填 (180×5)÷(30÷5)＝eq \x(　) (180÷6)÷(30÷eq \x(　))＝6 (1)学生填空。 (2)你是怎样想的？ 二、探究新知 1．新课导入