全国版2017版高考数学一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入43平面向量的数量积及应用举例课件理.ppt

①当|c|=1时,|a+b|= |a+b+c|≤|a+b|+|c|= ②当|c|=2时,|a+b|= |a+b+c|≤|a+b|+|c|= ③当|c|=3时,|a+b|= |a+b+c|≤|a+b|+|c|= 又 所以|a+b+c|max= 答案: 考向三　平面向量与三角函数的综合问题 【典例5】(1)(2016·德阳模拟)在△ABC中， (cos 18°,sin 18°), =(2cos 63°,2cos 27°), 则三角形的面积为( ) (2)(2015·广东高考)在平面直角坐标系xOy中，已知 向量m= ，n=(sin x，cos x)，x∈ ①若m⊥n，求tan x的值; ②若m与n的夹角为 ，求x的值. 【解题导引】(1)运用向量的数量积的坐标表示和定义，结合同角公式和诱导公式、两角和的正弦公式，即可得到cos B,sin B,再由三角形的面积公式，即可得到所求值. (2)①根据平面向量数量积的坐标运算列式求解；②根据平面向量数量积的定义和坐标运算求解. 【规范解答】(1)选B.由于 =(cos 18°,sin 18°), =(2cos 63°,2cos 27°)， 则 =2cos 18°cos 63°+2sin18°cos 27° =2(cos 18°sin 27°+sin 18°cos 27°) =2sin 45°= cos(π-B)=-1×2cos B=-2cos B, 即有cos B=- ,sin B= , 则三角形ABC的面积S= (2)①因为m= ,n=(sin x,cos x)且m⊥n， 所以m·n= ·(sin x,cos x)= sin x - cos x=sin(x- )=0,又x∈ 所以 ,所以x- =0即x= ， 所以tan x=tan =1. ②由①及题意知 所以 ,又x- 所以x- ，所以x= 【规律方法】求解平面向量与三角函数综合问题的一般思路 (1)求三角函数值,一般利用向量的相关运算把向量关系转化为三角函数关系式.利用同角三角函数关系式及三角函数中常用公式求解. (2)求角时通常由向量转化为三角函数问题,先求值再求角. (3)解决与向量有关的三角函数问题的思想方法是转化与化归的数学思想,即通过向量的相关运算把问题转化为三角函数问题. 【变式训练】(2015·全国卷Ⅱ)已知a=(1,-1), b=(-1,2),则(2a+b)·a=　(　　) A.-1 B.0 C.1 D.2 【解析】选C.由题意可得a2=2,a·b=-3, 所以(2a+b)·a=2a2+a·b=4-3=1. 【加固训练】 1.(2016·长沙模拟)已知向量a=(1,2),a·b=5, |a-b|=2 ,则|b|等于　(　　) A. B.2 C.5 D.25 【解析】选C.由a=(1,2), 可得a2=|a|2=12+22=5. 因为|a-b|=2 , 所以a2-2a·b+b2=20, 所以5-2×5+b2=20, 所以b2=25,所以|b|=5. 2.已知a=(1,2),2a-b=(3,1),则a·b=　(　　) A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】选D.由已知得a·(2a-b)=2a2-a·b= 2|a|2-a·b=2×5-a·b=3+2,故a·b=10-5=5. 3.已知点A(-1,1)，B(1,2),C(-2,-1),D(3,4)，则向量 在 方向上的投影为( ) 【解析】选A. =(2,1), =(5,5), 由定义知 在 方向上的投影为 4.(2016·湛江模拟)已知等边三角形ABC的边长为1, 设 =a, =b, =c,则a·b+b·c+c·a=　　　　. 【解析】如图，得a与b,b与c,c与a的夹角都是120°， 又|a|=|b|=|c|=1, 所以原式=1×1×cos 120°+ 1×1×cos 120°+1×1×cos 120° 答案：- 考向二　平面向量的夹角及模 【考情快递】 命题方向 命题视角 平面向量的 夹角 主要考查利用平面向量数量积公式的变形求平面向量的夹角,属中档题 平面向量的 垂直问题 主要考查向量垂直其数量积为0,由此列方程求参数的值,属容易题 平面向量的模 以求平面向量的模或求模的最值为载体考查平面向量的数量积,属中档题 【考题例析】 命题方向1:平面向量的夹角 【典例2】(2015·重庆高考)若非零向量a,b满足|a|