江苏省新沂市第十中学2019九年级物理《13.4 电压和电压表的使用》导学案设计(无答案）.doc

四、电压和电压表的使用（一）电压和电压表 九_____班 姓名_____________ 授课时间：2019年 月 日 学习目标： 1．知道电路两端的电压是形成电流的必要条件，电源是提供电压的装置． 2．知道电压的单位及其换算关系，了解身边常见的电压值． 3．会用电压表测量电路中的电压． 学习重点：电压表的使用方法 学习难点：电压概念的建立 【活动一】---探究新知 学 习 过 程 自 我 补 充 （知识内涵和外延） ★问题1：电流是怎么形成的？ 【自主学习】 1．通过类比法了解电压的概念．（看课本P75图13-25） 水路 （ ）阀门 （ ）水轮机 （ ）水泵 （ ） 水压是形成水流的原因，水泵是提供水压的装置． 与此类似： 是形成电流的原因， 是提供电压的装置． 2．（1）电源两端的电压大小与电源本身有关，与电路的通断______（有关/无关）． （2）在一电路中，有电压，但电路中________（一定/不一定）有电流；若电路中有电流存在，则用电器（或电路）两端______（一定/不一定）有电压． 【知识点1】 1． 是形成电流的原因， 是提供电压的装置．电压用字母 表示． 2．电路中有持续电流的条件：（1）电路两端有________（2）电路是_______路 3．电压的单位：（1）国际单位 ，简称 ，用字母 表示． （2）其它常用单位： 、 ． （3）换算关系：1kV＝ V 1V＝ mV 【学以致用】 1．下列说法正确的是 （ ） A．电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．电路只要是通路，电路中就一定有电流 C．电路中有电流，电路两端一定有电压 D．电路中有电流，电路一定是通路 2．一节新干电池的电压为 ，一节铅蓄电池的电压为 ，我国照明电路的电压为 ，动力电路的电压为 ，对人体的安全电压为 ． 3．（1）220?V=__________?mV=__________?kV；? （2）4.8×104mV=__________?V=__________?kV ★问题2：怎样测量电压的大小？ 【知识点2】 1．测量电压大小的仪器是________，常用的学生电压表有两个量程，分别是__________、______________． 2．电压表的使用规则： （1）使用前先检查指针是否_______________，如有偏差则要_____； （2）电压表必须与被测电路 联； （3）电流应从_________接线柱流入，从__________接线柱流出； （4）被测电压大小不能超过电压表的_________，如果不能判断被测电压的大小，则要使用______量程进行_________． 【自主实验】 课本第76页的活动13.7 【学以致用】 1．如右图是某同学用电压表测小灯泡L2两端的电压的电路图，请指出图中的两处错误： （1）__________________________；（2）_______________________． 2．下列各电路图中，电能表能测L1灯两端电压的是（ ） 3．有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是 （ ） A．5V????????B．2.5V???????C．1.3V??????D．11.5V 4．如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ） A．都是电流表 B．都是电压表 C．a是电流表，b是电压表 D．a是电压表，b是电流表 5．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如右图．若开关闭合其后果是 （ ） VA V A B．电压表不会被烧坏，且示数正常 C．两表都不会被烧坏 D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 【活动二】---小结反思(建构出本节课的知识框架)