认识生物的多样性 ().pptVIP

复习：从种到界;第二章：认识生物的多样性;生物的多样性;一、 生物的多样性;;;; 题组练习（一） 1、我国占世界首位的生物资源是（ ） A.裸子植物 　　　B、被子植物 C、鸟类 　　　　D、爬行类 2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（ ） A、第一　　　 B、第二 C、第三 　　　 D、第四 ３、我国脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类 的种类都位于世界的　　　。 ;生物的各种特征是由 控制的，每种生物都是一个丰富的 ，种类的多样性实质上是 。; 这是利用 改良 实例。 上述两个例子都是通过 产生新品种，这说明新品种的基因是通过原有品种和野生品种 。 得来的。;题组练习（二） 1、杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交稻新品种 A、染色体的多样性 B、基因的多样性 C、DNA的多样性 D、细胞的多样性 2、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ） A、一个营养级 B、一个基因库 C、一个生态系统 D、一个有益生物;“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育。