《27凡卡》-公开课件（精选）.pptVIP

S版语文五年级上册; 1、了解课文主要内容，体会文章表达的思想感情，并感知作者叙述故事、刻画???物的方法。 2、理解一些重点句子的含义，能有感情地朗读课文，并背诵第六自然段。 3、学习并掌握本课的生字词。 4、写读后感，能表达自己对文章思想内容的认识。;学习生字词：;词义：;;反义词：;; 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉二世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 ;初读课文，整体感知。;质疑：;课文写了一件什么事？;深入细读，理解重点：; 第一次，是凡卡在写信前，担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下神像，看了看周围的环境，“他叹了一口气”。凡卡从家乡来到这充满了凄凉、恐惧的鞋铺，黑糊糊的窗户，昏暗的神像，摆满楦头的架子，老板、老板娘凶恶的面孔，一下子都浮现在了凡卡的面前。想起那无休止的劳动，残酷的折磨，就连写信，还是趁人们都到教堂做礼拜去了，才得空，而且是提心吊胆地写，所以他不由得叹了口气。; 第二次，是凡卡回忆家乡清静、优美、快 活的冬夜，与令人窒息的鞋铺的气氛形成 了鲜明的对照，因此，他又“叹了