加法基本原理和乘法基本原理练习.pptVIP

加法原理与乘法原理练习选讲 乐丰中学 李祝锋 作业讲评 1、有10本不同的数学书，9本不同的语文书，8本不同的英语书，从中取出数学书、语文书、英语书各一本，共有多少种取法？ 解：考虑到完成整个事件要分三步： 第一步：取数学书，有10种取法； 第二步：取语文书，有9种取法； 第三步：取英语书，有8种取法， 依分步计数原理可知不同取法种数为： 10×9×8=720种 作业讲评 2、商店里有15种上衣，18种裤子，某人要买1件上衣或1条裤子，共有多少种选法？若要买上衣、裤子各1件，共有多少种选法？ 解：第一问中，要完成整个事件，有2类不同的方法， 第一类：买1件上衣，有15种选法； 第二类：买1条裤子，有18种选法， 依分类计数原理可知，共有15+18=33种不同选法。 第二问中，要完成整个事件要分2步， 第一步：买1件上衣，有15种选法， 第二步：买1条裤子，有18种选法， 依分步计数原理可知，共有15×18=270种不同选法。 思考题 1、5名应届高中毕业生报考三年重点院校，每人报且仅报一所院校，有多少种不同的报名方法? 解:由题意可得，这5名高中毕业生都要参加报考，故完成整个事件需分5步完成， 第一步：第一名高中生报考可报考三所重点院校中的任意一个，有3种不同方法； 第二步：第二名高中生报考也是如此，也有3种不同报考方法，以此类推，依分步计数原理可得，共有不同的报考方法： 3×3×3×3×3=35=243种不同报考方法 注：这里可能出现5个人报考了同一所大学的情况，但每个人都必须报考。 思考:为什么不是53？ 变式训练 1、3人住宿，共有5间房，每个人可住任一间房，共有多少种不同的住法？ 2、3人住宿，共有5间房，每个人可住任一间房，且每间房只允许住一人，共有多少种不同的住法？ 思考：为什么这两题结果不同？它们最本质的不同在地方？ 思考题 2、某外语组有9人，每人至少会英语和日语中的一种，其中7人会英语，3人会日语，从中选出会英语和日语的各1人，有多少种不同的选法？ 分析：注意到7+3﹥9，故在这9人中必有1人既会说英语又会说日语，在选人时要特别注意，不要出现重复选择。 解：分类：第一类：会说英语又会说日语的1人选出来说英语，另一人则从只会说日语的2人中选出1人即可，有2种选法； 第二类：会说英语又会说日语的1人选出来说日语，另一人则从只会说英语的6人中选出1人即可，有6种选法； 第三类：会说英语又会说日语的1人不选，则从只会英语和只会日语的人中各选1人，有2×6=12种选法， 所以共有2+6+2×6=20种不同选法 注：当又有分类，又有分步时，应先分类再分步考虑。 思考题 3、甲、乙、丙、丁4个人各写1张贺卡，放在一起，再各取一张不是自己所写的贺卡，共有多少种不同的取法？ 分析：如果先从甲开始取，有几种选择？ 下图是四个人的贺卡：假设甲拿了乙的 假如甲拿了丙的 假如甲拿了丁的 以上是以分类的角度考虑，从甲入手，分了三类，各有3种，共有9种不同取法，通过图形看得很清晰。 思考：清晰是清晰，可是比较繁，有没有比较简便的方法呢？ 上述问题能不能分步考虑呢？如果能又是如何考虑呢？ 让我们回到刚才的图形中： 具体图形如下： 练习精讲 1、乘积(a+b+c)(m+n)(x+y)展开后，共有（ ）项 A、5 B、6 C、 7 D、12 解析：展开式中的项应为三个字母的乘积，要完成整个事件，需分三步， 第一步：从第一个括号中任取一个，有3种取法； 第二步：从第二个括号中任取一个，有2种取法； 第三步，从第三个括号中任取一个，有2种取法， 故依分步计数原理，共有3×2×2=12种不同取法，选D 2、设a、b为异面直线，a上有5个点，b上有6个点，则过a与b上的点可确定的不同平面的个数为（ ） A、30 B、11 C、60 D、75 解析：由公理3的推论“经过一条直线及直线外一点可以确定一个平面”可知： 完成整个事件可分为两类： 第一类：直线a与直线b上的6个点可确定6个平面； 第二类：直线b与直线a上的5个点可确定5个平面，依分类计数原理可知，共11个，故选B 3、如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们之间有网线连接，连线标注的数字表示该网线单位时间内可以通过的最大信息量，现从A点向B点传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为（ ） A、26 B、24 C、20 D、19 解析：由图可知，由A点向B点传递信息，可以沿四条路线传递： A---C---D---B,最大传递量为3 A---C---M---B，最大传递量为4 A---E---F----B，最大传递量为6 A---E---N----B，最大传递量为