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- 2019-11-06 发布于河北
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人物描写写作训练
动作描写
序号
中心句
具体内容
对比感悟
①
小松开始爬竿啦。
小松开始爬竿啦。只见他纵身一跃,用力抓住竹竿,紧接着两只手一前一后攀援移动,整个身躯也努力随着手臂的动作一起向上。不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望,和围观的同学做着鬼脸。
②
雨中,小红走出教室。
雨中,小红走出教室。她站在走廊里,抬起头,望了望一时不能停下了的雨,弯腰挽起裤腿,又撩起衣襟把书包藏好,踮起脚,小心翼翼地躺着水回家。
③
在放学的路上,我看见一位盲人老爷爷慢慢地向前走着。
在放学的路上,我看见一位盲人老爷爷慢慢地向前走着。只见他一只手拿着竹竿,先伸向前方,用竿头点着地面探探有无障碍,再敲击敲击左右两边,测算一下宽度够不够,最后才慢慢地向前挪动双脚。他机械地重复着这一套程序,随着“笃笃”的敲击声,渐渐远去。
练习:①妈妈开始做饭啦。②弟弟在打乒乓球。③奶奶在给花浇水。④小明认真写作业。⑤小芳低头画图画。
【1】
【2】
心理描写
分类
方法
中心意思
具体内容
对比感悟
直接描写
内心独白
考
砸
了
我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,
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