专题十六20世纪上半期现代化模式探索及答案历史高考.ppt

16.(2018湖北三市质检,47)【中外历史人物评说】 材料????约翰·梅纳德·凯恩斯(1883—1946),是英国现代最著名的经济学家。他的总量分析法,抛开了传统的个量分析,从而使经济学完成了从微观经济学向宏观经济学的过渡。 两次世界大战之间的20年,资本主义世界经历了三次经济危机,其中1929—1933年的经济危机规模最大、时间最长、危害最深。危机的频繁发生,使西方国家的决策人急于找到解决经济问题的新方法,而传统的以“自由放任”为主旨的经济学说已不能适应新形势的需要,凯恩斯主义随之应运而生。从那时起,特别是第二次世界大战后,主要资本主义国家都把凯恩斯主义奉为国策,并被许多西方人称之为“凯恩斯革命”“凯恩斯时代”等。 ——摘编自罗静兰等著《西方文化之路》 (1)依据上述材料,概括凯恩斯主义产生的背景。(6分) (2)依据材料并结合所学知识,指出凯恩斯经济学理论的核心及其功能。(9分) 答案　(1)背景:资本主义经济危机的频繁发生;(2分)传统的“自由放任”经济学说的不适应;(2分)凯恩斯本人的经济学识及其对经济问题的深入研究。(2分) (2)核心:国家干预经济。(2分) 功能:完成了从微观经济学向宏观经济学的过渡;对二战后20世纪五六十年代资本主义世界经济的繁荣起了直接的指导作用;促进了二战后国家垄断资本主义的发展。(7分,答出1点3分,2点6分,3点7分