《叙事分析》-公开课件(精选).pptVIP

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  • 2019-11-11 发布于广西
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叙事分析 李春光 引言 社会建构主义取向与自我/身份研究 社会建构研究方法应用于自我与身份研究时被称 作是“基于言语”的研究取向。 对传统社会与人格心理学中的一些研究假设(行为主义、 人本主义、及精神分析或心理动力学取向)提出挑战而获得自身的发展。 心理学中最常见的社会建构主义取向包括话语分析、女性主 义心理学取向、后构造主义取向或是后现代主义取向及基于修 辞学的取向。 所有的建构主义取向都对传统心理学中存在的“现实主义者” 研究持批判观点。 社会建构主义对结构自我的研究兴趣源于语言结构与自我概 念之间存在着不可分离的关系。(解释性、可变性、相对性、 流动性和变异性) 引言 社会建构主义取向存在的问题“丢失主题” 帕克斯 尽管社会建构主义在建构和结构自我问题上提出了 自己独特的看法,但同时在社会建构主义方法中 也存在着这样一个问题:“当人们使用话语的时候,其内心 深处正经历着什么变化呢?” 奥古斯蒂诺、沃克针 在社会建构主义研究取向所进行的叙述中,“个体的目的— 主观性”被严重忽视,研究者尽量避免人类对于自我有基 的或内在的认识这一问题。 后现代主义和话语分析取向是以“逃避对核心问题的调查”为特征。 引言 社会建构主义取向存在的问题“丢失主题” 基于上述不足提出,在现代心理学中,有必要在 理论和方法学上一种新的研究取向,该取向要求在 重视语言对自我重要性的同时,还要能够重视

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