2019秋季人教版九年级物理上学期　16.4 变阻器 同步训练.docVIP

16.4 变阻器 一．选择题（共8小题） 1．滑动变阻器实现变阻是通过改变连入电路中电阻丝的（　　） A．电压 B．电流 C．长度 D．材料 2．如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮暗，要求滑动变阻器的滑片P向左移动，灯泡亮度增大，则滑动变阻器接入电路的方式是（　　） A．A接M点，B接N点 B．C接M点，B接N点 C．C接M点，D接N点 D．D接M点，A接N点 3．如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是 （　　） A． B． C． D． 5．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（　　） A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 6．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变 B．若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变 C．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度 D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度 7．甲变阻器标有“50Ω1.5A”，乙变阻器标有“10Ω2.5A”，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成，则（　　） A．甲的电阻线较粗 B．乙的电阻线较粗 C．两变阻器的电阻线粗细相同 D．无法判定 8．如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置。请你回答下列问题：定值电阻R0在实验中的主要作用是（　　） A．当滑片滑到a端时，阻止电路短路 B．为了使定值电阻R0两端电压不变 C．为了使变阻器R两端电压不变 二．填空题（共3小题） 9．小明用电流表和滑动变阻器设计了如图1所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到的压力大小。其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电流表。 （1）当开关S闭合，金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值　 　，电流表示数　 　。（填“变大”“变小”或“不变”） （2）我们将电流表中的电流刻度换成相应力的刻度，就能直接显示金属片受到的压力大小。如果刻度盘中的力刻度值为100N（如图2所示），则120N的刻度应在100N的　 　边（填“左”或“右”）。 10．某滑动变阻器标有“100Ω、1.5A”的字样，其中1.5A表示　 　；该滑动变阻器连入电路中的最大阻值为　 　。其原理是　 　，要使滑动变阻器和用电器中的电流相同，滑动变阻器应该与用电器　 　联，如图，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L的亮度　 　（选“变暗、变亮、不变”）；电流表示数的变化情况是　 　（选“变大、变小、不变”）。 11．如图甲所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是　 　段；如图乙所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是　 　段。（均选填“aP”“Pb”或“ab”）。 三．实验探究题（共1小题） 12．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。 （1）连接实物时，开关应当　 　，滑片P应移动到最　 　端（选填“左”或“右”）； （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是　 　；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是　 　；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是　 　。 四．解答题（共4小题） 13．电阻箱也是一种变阻器。如图所示是两种常见的电阻箱：旋盘式电阻箱和插孔式电阻箱的示意图，则图甲中电阻箱的示数为　 　Ω，图乙中电阻箱的示数为　 　Ω。 14．在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中 （1）请你根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 （2）在实验前，开关应处于　 　状态，滑动变阻器的滑片应移到　 　端（填左或右）。 （3）某小组在实验中发现闭合开关后，无论怎样移动滑片灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是　 　。 15．如图1，闭合开关后，使A1测量L1和L2的总电流，其中通过灯泡Ll的电流为0.5A，A2测通过灯泡L2的电流为0.4A．当滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡L1变暗，用铅笔线代替导线连接符合要求的实物图。 （1）连接电路时，开关应处于　 　状态，滑动变阻器的滑片应处于　 　位置，即图2中