经济生活必修一总复习知识.pptxVIP

测试定位于“水平”考试。 考查属于模块测试，同时渗透了高考、会考的特点和导向。 试题从现实出发，考查基础知识、基本能力、基本方法，体现价值观导向。试题形式多样化。 对考生思维能力的考查力度，高于往年。 高中三年教学一体化设计的特点加强。;;四、重点知识;市场调节 市场（机制） 价格 、供求、竞争（3机制） 商品生产者和经营者 利益 生产经营 人、财、物 资源优化配置 不是万能的 解决不了 不能让它解决 自发性、盲目性、滞后性（细化理解） 宏观调控必要性;宏观调控 必要性 4目标 3手段，综合运用 财政政策与货币政策 ;转变经济发展方式（现实中很重要，我国根本性转变，要有理解，会辨识） 自主创新 转变经济发展方式 产业结构优化升级（细化理解，会辨识） 统筹城乡发展 社会主义新农村 能源资源节约和生态环境保护 可持续发展 区域协调发展 ;就业 积极的就业政策 尊重劳动 正确的就业观念 就业与创业的准备 ;企业（公司经营成功） 经营战略 自主创新 技术 管理 竞争优势 价格、产品质量、服务水平、品牌效应等 诚信经营 良好的信誉和企业形象;（一）货币 商品的基本属性 货币的本质、职能 树立正确的金钱观（探究） 通货膨胀 汇率 ;（二）价格 决定和影响价格的因素 价值规律 价格变动对经济生活的影响 ;（四）生产与经济制度 生产与消费的关系 大力发展生产力 我国的基本经济制度 ;（六）投资理财 储蓄存款与商业银行 ，利息与利率（计算） ;（十）科学发展观和小康社会的经济建设 促进国民经济又好又快发展 ;第四单元知识结构;市场经济;;①自发性; 市场规则;资源配置;市场失灵;;促进国民经济又好又快发展;经济全球化;《促进国民经济又好又快发展》 专项讲解;结合经济发展方式转变，谈谈上述材料给我们什么启示？;美中两国三大产业产值在GDP中所占的比例比较;坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。;中国是一个加工能力很强的国家，但也是一个消耗能源很大的国家。中国每创造1美元所消耗的能源是美国的4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍。中国经济的高速增长实际上付出了巨大的能耗成本。 ;;1、要坚持走中国特色新型工业化道路。;据国家统计局有关数据显示：目前农村居民的消费水平只相当于???世纪90年代初城市居民的消费水平，整整落后10年，城乡消费差距令人震惊！;为什么要统筹城乡发展？;上述材料给我国建设有什么启示？;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。;课堂小结;1、.稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看，下列选项中正确的是 ①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降 ②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降 ③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降 ④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降 A.①③ B.①④ C.①③④ D.②③④;2、中共十七大报告指出，我国市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变。下列行为属于宏观调控经济手段的是 A．国家提高农产品收购价格 B．物价部门核准公共交通的价格 C．国家修订个人所得税法 D．工商部门给新办企业发放营业执照; 3、目前，低碳时代已经到来。为发展低碳经济，我国提出以下举措：提高能源利用效率，大力发展循环经济；制定国家低碳经济发展战略，先试点示范，后总结推广；增强自主创新能力，开发低碳技术、产品；积极运用政策手段，推进低碳制度创新与法律体系建设。同时，通过广泛的宣传动员，进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费，实践低碳生活方式。(低碳经济：一个新的经济、技术和社会体系，与传统经济体系相比在生产和消费中能够节省能源，减少温室气体排放，同时还能保持经济和社会发展的势头。) 结合材料，运用经济生活知识，就如何发展低碳经济提出你的建议。(8分); 4、在市场经济中，企业在利润的驱使下，