计算机组成原理课程设计报告.PDF

2016 计算机组成原理 课程设计报告 题 目： 5 段流水CPU 设计 专 业： 信息安全 班 级： IS1301 学 号： U201315120 姓 名： 王梦鸽 电 话： 邮 件： 584805739@ 完成日期： 2015-12-23 指导教师： 谭志虎 计算机科学与技术学院 课程设计任务书 一、设计题目 基于Logisim 软件仿真平台的5 段流水CPU 设计实现 二、设计内容 设计模型机系统的总体结构、指令系统和时序信号。在对该模型机系统中的部件 功能利用EDA 软件的仿真功能进行仿真分析和功能验证的基础上，将部分电路下载 到FPGA ，并与适当的外围器件相配合，实现模型机的整机系统。要求所设计的整机 系统能支持自动和单步运行方式，能正确地执行存放在主存中的程序的功能，对主要 的数据流和控制流通过LED 适时显示信息。 三、 设计要求 1) 支持20 条基本指令； 2) 支持5 段流水机制，可处理数据冒险，结构冒险，分支冒险； 3) 能运行由自己所设计的指令系统构成的一段测试程序，测试程序应能涵盖所有 指令，程序执行功能正确。 4) 能运行教师提供的标准测试程序，并统计执行时间。 四、设计流程 1) 根据课程设计指导书的要求，制定出设计方案； 2) 画出自己所设计计算机系统的原理框图，分析所需要的控制信号以及这些控制 信号的有效形式； 3) 画出各指令的指令周期流程图和所需要的控制信号； 4) 设计出实现指令功能的控制器； 5) 调试、数据分析、验收检查； 6) 课程设计报告和总结。 五、成绩评定 成绩评定根据考勤、课程设计的过程、课程设计的效果、课程设计报告质量等进 行综合评定；其中设计过程和结果占70%，课程设计报告占30%；课程设计的成绩评 定等级为不及格、及格、中、良好、优秀五级；对基本功能进行扩展或设计具有非常 鲜明的特征和一定程度的创新，可根据实际情况加分。 六、设计报告要求 课程设计报告主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、 设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。要求在适当位置配合相 应的实验原理图、数据通路图、实验接线图等图表进行说明。总结部分主要写设计工 作简介以及设计体会。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。课程 设计报告采用《计算机组织与结构》专用设计报告模板，A4 纸双面打印。 七、时间安排 课程设计的总体时间为2 周，具体安排如下: 1) 第1 天：到实验室布置任务和集中讲解。 2) 第1~3 天：学生查阅资料，开始方案设计。 3) 第4 天：中期进度检查，单周期CPU 验收检查。 4) 第6 天：中期进度检查，理想流水线多周期CPU 验收检查。 5) 第10 天：最终结果验收。 6) 八、主要参考文献 [1] DAVID A.PATTERSON(美).计算机组成与设计硬件/软件接口(原书第 4 版).北 京：机械工业出版社. [2] David Money Harris (美).数字设计和计算机体系结构（第二版）. 机械工业 出版社 [3] 秦磊华，吴非，莫正坤.计算机组成原理. 北京：清华大学出版社，2011 年. [4] 袁春风编著. 计算机组成与系统结构. 北京：清华大学出版社，2011 年. [5] 张晨曦，王志英. 计算机系统结构. 高等教育出版社，2008 年. 华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告 目 录 1 课程设计概述 1 1.1