高考文言文虚词复习与有效训练资料.pptVIP

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  • 2019-11-08 发布于广东
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高考文言文虚词复习与有效训练资料.ppt

1、分清虚实 文言虚词大多是从实词借用和虚化而来的,许多词既可作虚词用也可作实词用。◎例如,“四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡”中的“以”字,如果按虚词“把”或“用”来解释显然不合情理,只有依据语境讲成“率领”才符合当时诸侯之间的实情。 ◎虚词解决方法 2、辨明词义和用法 虚词大多是多义的,要根据它在句中的作用来确定它的词义。 ◎例如,“生乎吾前,其闻道也固先乎吾”前后两个“乎”都相当于介词“于”,但前一个应翻译为“在”,后一个应翻译为“比”。 3、通晓古今 有的文言虚词虽然在形式上被保留了下来,出现在现代汉语里,但其意义和作用已经发生了很大的变化。 ◎“所以”在文言文里表示原因、依据,现在则用来表示结果。 ◎“于是”在古文里更多的是两个单词,现在则是一个双音词。 因此,只有通晓古今,才可避免“以今释古”。 判断“而”在文段中的意义。 兵者,危道(诡道)也。须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。三思6而后行,故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。 1、 连词,并列关系2、 连词,假设关系,可译为“如果”3、 连词,转折关系,可译为“然而”4、 连词,递进关系5、 连词,修饰关

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