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- 2019-12-22 发布于湖北
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一、课程设置 (一)作为本科生通识课的“文献信息检索与论文写作”课:已开设了二十多年,36学时 (二)法学研究方法与论文写作:自2009年开始,研一,专题“法律文献检索”,6学时 (三)作为研究生限选课的“法律文献检索与研究方法”课 * gjuyk 作为研究生限选课的“法律文献检索与研究方法”课 2010年我校证据科学院第一次为研究生开设此课,第一次请图书馆的老师讲授此课,第一次将此课在政法大学的地位提高到了36学时限选课的高度。 (名称的变化:“法律方法与文献检索”---“法律文献检索与研究方法”)。 * gjuyk 开课时间 共28位学生 研二下学期 共9次课,4学时/次 * gjuyk 二、教学大纲 源于法律信息的不断变化,教学大纲根据学生需求而定,并不断跟进学生的需求(如选题)来调整讲授的内容和改进讲授的方式。 * gjuyk (一)通过课前问卷调查了解学生的基本情况并初步确定教学大纲 法律文献检索入门 案例检索 论文检索 成文法检索 论文写作及其规范 * gjuyk (二)根据学期中学生的进一步要求调整教学内容 1. 解读外文案例和期刊论文 2. 文献的管理及通用阅读器(PDF)的笔记功能 3.论文的写作:偏重选题、结构及规范 * gjuyk 三、教学内容与方式 教学内容安排 1. 入门(4学时) 2. 案例、论文和成文法的检索:(共
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