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- 2019-11-07 发布于广东
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第1课 孔子与老子 孔子画像 孔子画像 老子雕像 尊敬的各位老师,大家好,我说课的题目是岳麓版历史必修三《文化发展历程》第一单元第1课《孔子与老子》,本次说课总共分为以下五个部分: 一、说教材 二、说学生情况 三、说教法、学法 四、说教学过程 五、效果分析 一、说教材 1、教材的地位与作用 本课是岳麓版高中历史必修三《文化发展历程》第一单元第1课。孔子与老子所创立的儒家思想和道家思想在中国文化史上的地位举足轻重,是卷帙浩繁的思想海洋里的两颗璀璨夺目的明珠,处处呈现出永恒的价值与生命力。因此,本节课不仅是开启中国古代思想宝库的“钥匙”,而且在历史必修三中起着提纲挈领的重要作用。 2、说教学目标 知识与能力目标:掌握孔子、老子的主要思想及其地位。通过概括二人的主要思想,培养学生归纳、总结历史问题的能力;通过对其思想的评价,培养学生的辩证唯物主义历史观。 过程与方法目标:创设生动的历史情境,设计合理的探究问题,引导学生主动参与到探究问题的过程中来。培养学生从不同角度发现问题的方法,培养学生掌握自主学习、合作学习、探究学习相结合的学习方法。 情感态度与价值观目标:通过对历史文化名人的学习,增强学生对中国传统文化的认同感和自豪感。 3、说重点、难点 重点:孔子、老子的主要思想及其地位。 难点:结合春秋时期的时代特征,分析孔子与老子思想产生的背景。 二、说学生情况 本课的教授对象是高中二
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