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根据生物的特征进行分类 根据动物和植物 的特征进行分类 生物分类的 七个类群 生物分类的 依据和意义 列举动物和 植物的主要类群 技能训练 —分类 尝试对生物进行分类 林奈和 双名法 从 种 到 界 第六单元第一章 认识生物的多样性 我国是“裸子植物的故乡” 生物种类的多样性与基因多样性的关系 多种类型的生态系统 动物、植物、微生物 生物多样性之间的关系 生物种类的多样性 基因的多样性 保护生物多样性的意义 生态系统的多样性 第六单元第二章 保护生物的多样性 掠夺式的开发利用、 环境污染、 保护生物多样性 的主要措施 关注我国特有 的珍稀动植物 环境的改变 和破坏、外来 物种的影响 技能训练 —推测 生物多样性面临的威胁及其原因 保护白 头叶猴 建立自然保护区 第六单元第三章 无性生殖的应用 无性 生殖 家蚕的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育与环境的关系 观察鸡卵的结构 青蛙的生殖和发育 有性生殖 鸟的生殖和发育过程 两栖动物的生殖和发育 其他昆虫的发育 昆虫的生殖和发育 生物的生殖和发育 参观养鸡场 植物的组织培养 植物的 生殖 鸟的生殖和发育 第七单元第一章 基因和染色体 基因控制性状 孟德尔的豌豆杂交试验 生男生女机会均等 探究一种变异现象 男女染色体的差别 生物的性状 人类应用遗传变异原理培育新品种 生物的变异 人的性别、遗传 基因控制生物的性状 禁止近亲结婚 基因的显性