第1部分 第一章 §5 5.1 5.2 从单位圆看正弦函.pptVIP

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  • 2019-11-14 发布于湖北
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第1部分 第一章 §5 5.1 5.2 从单位圆看正弦函.ppt

解:利用“五点法”作图. 2.作图像时,函数自变量要用弧度制,这样自变量与函数值均为实数. 点击下图进入应用创新演练 * * * 第一章 §5 5.1 5.2 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 知识点一 知识点二 设任意角α的终边与单位圆交于点P(x,y),有sin α=y. 问题1:若过点P作x轴的垂线,垂足为M,试想α的正弦值与线段MP有什么关系? 提示:|sin α|等于MP的长度. 问题2:可以用线段MP表示角α的正弦值吗? 提示:可以,只要把线段MP看作是有正有负的线段即可. 正弦线 设任意角α的终边与单位圆交于点P,过P点作x轴的垂线,垂足为M,称线段 为角α的正弦线. MP 问题1:作函数图像的基本步骤是什么? 提示:列表、描点、连线. 问题2:能利用正弦线作函数图像吗? 提示:能. 提示:是函数y=sin x,x∈[0,2π]的图像. 问题4:由此你能作出y=sin x,x∈R的图像吗? 提示:能.因sin(x+2kπ)=sin x(k∈Z),这样只要将函数y=sin x,x∈[0,2π]的图像向左、向右平行移动(每次2π个单位长度),可得y=sin

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