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正确认识人生矛盾 　　挪威人爱吃沙丁鱼，尤其是活鱼，挪威人在海上捕得沙丁鱼后，如果能让他活着抵港，卖价就会比死鱼高好几倍。但是，由于沙丁鱼生性懒惰，不爱运动，返航的路途又很长，因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了，即使有些活的，也是奄奄一息。只有一位渔民的沙丁鱼总是活的，而且很生猛，所以他赚的钱也比别人的多。该渔民严守成功秘密，直到他死后，人们才打开他的鱼槽，发现只不过是多了一条鲶鱼。原来鲶鱼以鱼为主要食物,装入鱼槽后，由于环境陌生，就会四处游动，而沙丁鱼发现这一异已分子后，也会紧张起来，加速游动，如此一来，沙丁鱼便活着回到港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。 鲶鱼效应 纠结..... 问题： 1、拿剪刀的人叫甲，另一个叫乙，甲想剪乙头上的绳子，他敢吗？为什么？ 2、假设乙战胜甲，夺了剪刀，乙敢剪吗？为什么？ 结论1：甲不敢剪。因为他们共处于一个统一体中，一方的存在以另一方的存在为前提，离开其中一方，另一方就不能存在。 结论2：乙战胜甲，也不敢剪，因为矛盾双方相互依存。 结论3：矛盾双方地位的相互转换并不否定双方的相互依存。 一、矛盾的含义及基本属性 什么是矛盾？ 哲学上把事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，简言之，矛盾就是对立统一。世界上没有不含矛盾的事物，没有矛盾就没有世界。 矛盾的基本属性 同一性 斗争性 老鼠昼伏夜出 猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西 老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪 猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息 老鼠会“装死” 猫会“假眠” 天敌 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。 ---《为学》彭端淑 ①天下事、人之为学有没有难易的分别? ②难和易转化的条件是什么? 议一议 举一举现实生活中关于矛盾的例子 头脑风暴 列举： 在学习方面，存在既想学习但又害怕学习的时候。 在工作方面，特别是在择业时存在许多矛盾，例如部分同学选择读护理专业因为方便就业，但内心并不情愿，护理工作既辛苦，同时也没有假期。 在生活中，各种关系的处理上，时常存在矛盾，如室友关系、同窗关系、婆媳关系等等。 校园百态 学习了矛盾，怎样运用于我们实际生活之中呢？ 马克思曾说：“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会这样精美吗？” 在马克思看来，锁的制造日臻完善，钞票的印刷日臻精美，应该到事物的反面去寻找答案。 矛盾是事物发展的源泉和动力。 丰富而复杂的人生，是一个充满矛盾的过程。大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的得失观、幸福观、生死观。 人生矛盾 得失 幸福 生死 二、正确认识人生矛盾，树立正确的人生观