中职文化素质.PDF

中职文化素质 文化素质考试说明 （本考试说明同样适用于2020年重庆市中高职贯通培养转段考试文化素质考试） 一、考试形式 闭卷、笔试。 二、考试时间 考试时间150分钟。 三、科目分值 试卷满分300分，其中语文、数学、英语各100分。 语文考试说明 一、考试范围 以语文教学大纲的基本要求为依据，以应届毕业年级所学教材版本为准，主要考查学 生对中职阶段语文基础知识，基本技能的理解和掌握程度，同时考查学生一般的现代汉语 阅读能力、写作能力和阅读浅易文言文的能力。 001 二、试卷结构 11..测试能力分布比例测试能力分布比例 识记约10% 理解约30% 分析、综合约25% 应用约25% 鉴赏评价约10% 22..知识内容分布比例知识内容分布比例 基础知识约40% 阅读约40% 写作约20% 33..题型分布比例题型分布比例 选择题约60% 其他题型 （填充题、表述题等）约20% 写作约20% 44..试题难度分布比例试题难度分布比例 容易题约60% 中难题约30% 难度题约10% 三、考试形式与分值分布 11..考试形式考试形式 闭卷，笔试；试卷满分100分。 22..题型及分值分布题型及分值分布 试卷共20题，选择题15题，占60分；非选择题5题，占40分。 题型有：单项选择题、古诗文填空题、表述题、应用文写作、改错或片段作文等。 33..试卷内容试卷内容、、赋分如下赋分如下：： （1）语言文字及运用，8题左右，约34分； （2）现代文阅读，4题左右，约16分； （3）古代诗文阅读、翻译、默写，7题左右，约30分； （4）写作，1题，约20分； 四、考试目标 考试目标包括考试内容、测试能力、具体要求三部分。 考试内容：指大纲和教材中属于考试范围内的知识与能力考查点。 测试能力：根据中职语文教学的要求和重庆市学生实际情况，语文高职考试能力分为 002 识记、理解、分析和综合、表达应用、鉴赏评价五个层级。 A.识记：指识别和记忆，是最基本的语文能力层级。 B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上的高一级能力层级。 C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解基础上提高了的能力层级。 D.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表 达方面发展了的能力层级。 E.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评价，是以识记、理解和分析综合为基 础，在阅读方面发展了的能力层级。 具体要求：即对各知识与能力考查点的内容要求。 （（一一））语言基础和语言运用语言基础和语言运用 1.识记 A 识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。 2.表达应用 D （1）正确使用标点符号 （2）正确使用词语 （包括熟语） （3）辨析病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段 （5）选用、仿用、变换句式 （6）语言表达简明、连贯、得体 （7）正确运用常见的修辞方法 常见的修辞方法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 （（二二））文学常识和名句名篇文学常识和名句名篇 识记 A （1）识记中国重要作家及其时代和代表作 （2）识记外国重要作家及其国别和代表作 （3）识记文学体裁常识 （4）默写常见的名句名篇 *中外重要作家的考查范围以我市现行使用的中职语文教材为准。 *名句名篇的考查范围以本考纲附录所公布的诗词及古文篇目为限。 *名句名篇默写，二个小题。 （（三三））现代文阅读现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。 1.理解 B （1）理解文中重要词语在具体语境中的含义 （2）理解文中关键语句的含意 003 2.分析综合 C （