2018高三复习图文转换之漫画篇(公开课).pptVIP

漫画欣赏1 漫画欣赏2 打 针 漫画欣赏3： 掠 尽快遏制日趋严重的荒漠化 左看右看，上看下看 原来每幅 都不简单 高考专题复习 学习目标 知识与能力： 1、了解漫画的概念、考点知识和高考常考题型； 2、针对不同类型，了解、掌握解题方法，规范作答。 方法与过程：小组讨论   合作探究   鼓励拓展   归纳整理 情感态度与价值观： 1、培养学生正确的人生价值，正确看待不平现象。 2、更关注生活，关注语文，关注生活中的语文 学习重难点 1、了解、掌握题目的解题方法；  2、认真审读题干，规范完整作答。 考点解析 图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图表中的内容，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。 说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。 1．选材贴近生活。 试题所用材料大都是选自报刊、网络，反映社会现实、生活现象的新闻图片、漫画、调查材料、徽标等，紧扣时代脉搏。 2．设题形式稳中有变。 近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。甚至直接跟作文结合（如2016年广东卷“巴掌与吻”）。2017年将图表材料嵌入新闻阅读中设题考察。 3．试题反映的思想较分明。 图表的主题都是弘扬真、善、美，贬责假、恶、丑，考查考生对世界观和价值观的判断与认知。 考情分析 （1）漫画类转换题 （2）徽标类转换题 （3）看图写话类题 （4）图表类转换题 （5）框架示意图类转换题 例——（2012年重庆卷）简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分) 集体利益 该漫画讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的丑行。 中饱私囊 假公济私 如此团结 参考： 标题示例： 集体利益 考点深化 漫画题的高考命题形式 　１.描述画面 　　2.揭示寓意 　　　3.拟写标题 　　　　4.编拟公益广告 能力要求： 考查考生语言综合运用能力（阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力），能力层级为E级，是一种综合性的题型。 根据学案上的题目，小组合作探究。 要求：1、迅速给出答案； 2、总结题型的解题方法和答题规范。 【例1】 观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 等待 题型1、画面描述题 某生答：有人掉进水里只露出一只手后，许多记者拿着各种设备等着救援者前来，这些记者漠视生命的做法无异于见死不救。 答案是否符合要求？ 参考答案：一人掉进水里，只露出一只手，急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。 某生答：有人掉进水里只露出一只手后，许多记者拿着各种设备等着救援者前来，这些记者漠视生命的做法无异于见死不救。 答案是否符合要求？ ★描述画面最忌在说明的同时穿插进自己的看法，对漫画内容大加评论。 题型1、画面描述题 解题方略： 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 描述时只要求对漫画内容本身用记叙或说明性文字加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西，不需评论或联系现实。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总─分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次按照顺序——时间、空间或逻辑（上－下，先－后，因－果等）介绍画面内容。 答题要点： 1、细看画面、找准对象 2、联系现实、揭示本质 3、用词恰当、语言精炼 【例2】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。 答案示例： 该漫画讽刺了那些只重钱财而忽视了人格的人。 题型2、揭示寓意题 揭示寓意即通过漫画揭示出事件的本质内涵。 1、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 2、找到对应现实；跳出画面思考画外；解读画外音。侧面联想——图联现实。 3、可选用“反映”“讽刺”“揭露 ”“批评”等词语作为概括寓意的谓语。 采用句式为： 该漫画讽刺、批评（或歌颂）了……的现象 题型2、揭示寓意题 解题方略: 提示： 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或